本书为《**级中药学实验教学示范**·中药学实践教学创新系列教材》之一。全书共10章,分上篇理论技能篇与下篇实验方法篇两部分。上篇包括绪言、实验动物基本知识、动物实验技术、药理学实验基本技能、中药药理实验基本技能、临床前毒理学试验基本技能6章;下篇包括药理实验、中药药理实验、设计性实验和综合性实验4章,实验内容几乎涵盖上篇所涉及的理论知识,将理论与实践相结合,以培养学生的综合能力、设计能力及科研思维。书后附录有实验动物常用生理常数、血液生化指标参数值及药理实验新方法、新技术介绍。
本书可供高等院校及大中专、职业学校中药学、药学、工学(制药工程等)、农学(**植物保护等)、管理学(医药营销等)及其相关学科专业的专科、本科及研究生使用。

总前言
前言
上篇 理论技能篇
**章 绪言
一、药理与中药药理实验概述
二、课程内容与教学目标、要求
三、实验药品的选择与剂量计算
四、实验报告的写作
第二章 实验动物基本知识
**节 常用实验动物的种类
一、基本概念
二、实验动物分类
第二节 常用实验动物的品种和品系
一、小鼠
二、大鼠
三、兔
四、犬
五、豚鼠
第三节 常用实验动物的生物学特性和特点
第四节 实验动物选择的一般要求
一、选用与人体结构、机能、代谢及疾病特征相似的动物
二、选用结构简单又能反映研究指标的动物
三、选用与实验要求一致的动物
四、选用与研究内容相匹配的标准化的实验动物
五、选用容易获得、*经济和*易饲养管理的实验动物
第三章 动物实验技术
**节 动物实验的基本操作
一、实验动物的编号标记方法
二、常用实验动物的捉拿、固定和给**法
第二节 实验动物的麻醉与处死方法
一、实验动物的麻醉方法
二、实验动物的处死方法
第三节 实验动物体液的采集方法
一、实验动物血液的采集方法
二、实验动物其他体液的采集方法
第四节 动物实验常用的生理溶液
第四章 药理实验基本技能
**节 概述
第二节 药理实验设计要求
第三节 常见疾病动物模型
一、诱发性疾病动物模型
二、自发性疾病动物模型
三、基因改造型疾病动物模型
四、常见疾病动物模型简介
第四节 **动力学实验
一、总体要求
二、生物样品的**分析方法
三、血药浓度法
四、尿药浓度法
第五节 传出神经系统药理实验
……
第五章 中药药理实验基本技能
第六章 临床前毒理学试验基本技能
下篇 实验方法篇
第七章 药理实验
第八章 中药药理实验
第九章 设计性实验
第十章 缥合性实验
参考文献
附录

**章 绪言
一、药理与中药药理实验概述
药理学与中药药理学均为实验性的学科,实验课教学为重要组成部分,通过实验教学,能帮助学生理解、掌握教材上的理论知识,并且能培养学生的动手能力和思考问题、解决问题的能力,其在教学中的重要意义体现如下:①验证理论,巩固学生对药理学与中药药理学理论知识的理解和掌握;②训练学生实验动物操作的基本技能和技巧;③培养学生实事求是的科学态度,严谨认真的科学作风,相互配合的团队协作精神;④提高学生观察、比较、分析、解决问题的能力,培养科研思维和创新能力。
二、课程内容与教学目标、要求
本课程不仅对药理与中药药理实验的相关基础理论知识进行了介绍,而且结合课堂理论讲授,选取药理学验证性实验项目17个、中药药理学实验项目20个作为操作训练内容,同时设置了设计性和综合性实验项目,作为培养学生综合能力的训练内容。
本课程教学目标,一方面是通过药理实验基础理论知识的介绍,使学生掌握机体各个系统用药、各类中药的药理学实验的基本方法、原理及设计要求;另一方面是通过实验操作,不仅要帮助学生验证药理学与中药药理学的重要基本理论,牢固掌握基本概念、知识,而且要加强学生智能培养,让学生了解获得药理学知识的科学途径,掌握药理实验的基本方法和技能,培养与提高学生自学、独立思考、独立工作、科学思维、实验设计与统计的能力,初步具备对事物进行客观观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。*后,通过实验达到培养学生对科学工作的严肃态度、严格的工作方法和实事求是的作风。
……