《综合日语》(第1—4册)是**套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材,较之以往的教材,无论在内容还是在形式上均有不少突破。**版自2004年8月陆续问世以来,以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评,许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了“2006年北京高等教育精品教材”的称号。
2006年《综合日语》被指定为“普通高等教育‘十一五’**级规划教材’,以后,我们旋即开始了修订工作。首先,中日双方的编委会都进行了适当的调整,新的编写队伍更加年轻化。在修订的过程中,广泛听取教材使用者的反馈意见,反复进行研究,*后确定的本次修订方针是:保持特色,弥补不足,使《综合日语》更加完善,更加实用。
修订版的《综合日语》保持了原教材的以下几个特色:
(1)关注语言的功能和意义;(2)关注语言使用的真实性;(3).关注文化因素;(4)关注故事情节;(5)关注人物的个性;(6)关注中国人的学习特点;(7)重视学习过程;(8)重视日语学科的专业性。
为了给《综合日语》的使用者提供*大限度