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店主称呼:北京中佳图书   联系方式:购买咨询请联系我  18230226648    地址:北京 北京市 丰台区 永合庄镇四海
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软件开发课堂 C#基础与案例开发详解
出版日期:2009年07月
ISBN:9787302205258 [十位:7302205256]
页数:473      
定价:¥53.00
店铺售价:¥29.10 (为您节省:¥23.90
店铺库存:1
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《软件开发课堂 C#基础与案例开发详解》内容提要:
本书以C# 2008为平台,以“实用”为目标,结合具体的实例开发过程,全面、系统地介绍了C# 语言的基础知识及应用方向。
本书由浅入深、循序渐进地介绍了C# 的产生与发展、C# 的特点、C#程序设计的组成、常量与变量、数据类型、运算符与表达式、结构化程序设计、数组与集合、结构与枚举、可视化程序设计、C# 的文件操作和C# 的数据库操作等。在讲解的过程中,引用了大量的实例,且每一部分内容都包含详细的操作步骤和技巧提示。这一切将有助于初学者仿效理解、把握问题的精髓,从而能够在短时间内迅速掌握C# 程序设计的知识,并应用到实际的项目开发过程中。
书中理论知识讲解透彻,实例开发清晰有序,既适合初学者和具有一定C# 编程经验的用户使用,也适合作为广大软件***和编程爱好者的参考用书。
《软件开发课堂 C#基础与案例开发详解》图书目录:
第1章 C# 概述
1.1 C# 的产生与发展
1.2 C# 的运行环境及安装
1.2.1 C# 的安装与启动
1.2.2 C# 集成开发环境
1.3 IIS的安装与配置
1.4 C# 3.0的新功能
1.5 Microsoft .NET Framework 3.5
1.5.1 Microsoft .NET Framework概述
1.5.2 Microsoft .NET Framework框架结构
1.5.3 公共语言运行库
1.6 上机练习
第2章 C# 应用程序设计
2.1 初识C# 程序
2.1.1 C# 语言的特点
2.1.2 C# 程序结构分析
2.1.3 C# 程序的编译与执行
2.1.4 标识符
2.2 C# 应用程序的组成
2.2.1 应用程序中包含的文件
2.2.2 Web.config文件
2.2.3 Main方法和命令行参数
2.2.4 程序代码注释
2.3 创建**个C# 程序
2.3.1 新建项目
2.3.2 设计应用程序的用户界面
2.3.3 设置控件的属性
2.3.4 编写程序代码
2.3.5 运行程序
2.4 上机练习
第3章 C# 基础知识综述
3.1 常量与变量
3.1.1 常量
3.2 数据类型
3.2.1 值类型
3.2.2 引用类型
3.2.3 类型转换
3.2.4 装箱和拆箱
3.3 运算符和表达式
3.3.1 算术运算符
3.3.2 关系运算符
3.3.3 逻辑运算符
3.3.4 条件运算符
3.3.5 赋值运算符
3.3.6 位运算符
3.3.7 运算符的优先级
3.4 上机练习
第4章 C# 的面向对象
4.1 面向对象概述
4.2 类和对象
4.2.1 类的声明
4.2.2 类的成员
4.2.3 对象的声明
4.2.4 C# 常用的基础类
4.3 方法
4.3.1 方法的定义及调用
4.3.2 方法的参数类型
4.3.3 静态方法与非静态方法
4.3.4 方法的重载
4.3.5 运算符的重载
4.3.6 递归
4.4 属性
4.4.1 属性的声明
4.4.2 属性的访问
4.5 事件
4.6 构造函数和析构函数
4.6.1 构造函数
4.6.2 析构函数
4.7 命名空间
4.7.1 命名空间的声明
4.7.2 命名空间的成员
4.7.3 命名空间的使用
4.8 上机练习
第5章 继承与多态性
5.1 继承
5.2 继承的应用
5.2.1 基类和派生类
5.2.2 用Base方法调用基类构造函数
5.2.3 new方法
5.2.4 virtual方法
5.2.5 override方法
5.3 创建接口
5.3.1 接口语法
5.3.2 接口限制
5.3.3 接口的继承
5.3.4 ICloneable接口
5.4 抽象类
5.4.1 抽象类的定义
5.4.2 抽象类的实例
5.5 多态性
5.5.1 多态的定义
5.5.2 多态的实例
5.6 上机练习
第6章 结构化程序设计
6.1 认识结构化程序设计
6.2 顺序结构
6.3 选择结构
6.3.1 if语句
6.3.2 switch语句
6.4 循环结构
6.4.1 while语句和do-while语句
6.4.2 for语句和foreach语句
6.4.3 跳转语句
6.5 异常处理
6.5.1 异常处理概述
6.5.2 异常处理语句
6.6 综合实例
6.6.1 月工资的计算
6.6.2 打印小写字母对应的ASCII码
6.7 上机练习
第7章 数组与集合
7.1 数组概述
7.2 一维数组
7.2.1 一维数组的声明
7.2.2 一维数组的使用
7.2.3 综合实例(1)
7.3 二维数组
7.3.1 二维数组的声明
7.3.2 二维数组的使用
7.3.3 综合实例(2)
7.4 动态数组
7.5 数组的基本操作
7.5.1 数组的遍历
7.5.2 数组的排序
7.5.3 数组元素的添加与删除
7.6 集合类
7.6.1 集合类概述
7.6.2 Queue 集合类
7.6.3 Stack 集合类
7.6.4 Hashtable 集合类
7.6.5 SortedList 集合类
7.7 上机练习
第8章 结构和枚举
8.1 结构类型
8.1.1 结构的声明
8.1.2 结构成员的访问
8.1.3 综合实例(1)
8.2 枚举
8.2.1 枚举类型的定义
8.2.2 枚举成员的赋值
8.2.3 枚举类型的转换
8.2.4 枚举成员的访问
8.2.5 综合实例(2)
8.3 上机练习
第9章 可视化程序设计
9.1 Windows窗体
9.1.1 Windows窗体的基本属性
9.1.2 创建窗体
9.1.3 设置启动窗体属性
9.2 控件概述
9.2.1 控件的基本属性
9.2.2 控件共有的属性、事件和方法
9.3 常用的Windows窗体控件
9.3.1 标签控件
9.3.2 文本框控件
9.3.3 按钮控件
9.3.4 列表框控件
9.3.5 组合框控件
9.3.6 单选按钮与复选框控件
9.3.7 图片框控件
9.3.8 滚动条控件
9.3.9 日期/时间控件
9.3.10 进度条控件
9.4 **控件的应用
9.4.1 ListView控件
9.4.2 TreeView控件
9.4.3 ImageList控件
9.5 综合实例
9.5.1 计算器的设计
9.5.2 图像浏览器的制作
9.6 上机练习
第10章 C# 的文件操作
10.1 C# 文件简介
10.2 C# 文件的读、写
10.2.1 读文件
10.2.2 写文件
10.3 文件操作
10.3.1 文件的复制
10.3.2 文件的删除
10.3.3 文件的移动
10.4 上机练习
第11章 C# 的数据库操作
11.1 数据库概念
11.2 SQL Server 2005数据库
11.2.1 SQL Server 2005的安装与启动
11.2.2 常用SQL命令
11.2.3 常见的数据库操作
11.3 ADO.NET 概念
11.4 ADO.NET 对象
11.4.1 Connection 对象
11.4.2 Command对象
11.4.3 DataReader 对象
11.4.4 DataAdapter 对象
11.4.5 DataSet 对象
11.4.6 数据绑定操作
11.5 上机练习
第12章 基于Scoket的C/S模式的聊天室
12.1 关于Socket
12.2 C/S聊天室模型
12.3 聊天协议
12.3.1 关于聊天协议的应答
12.3.2 聊天状态处理
12.3.3 聊天命令介绍
12.4 系统功能定义
12.4.1 服务器端
12.4.2 客户端
12.5 系统功能设计
12.5.1 聊天室服务器的协议解析流程
12.5.2 聊天室客户端的协议解析流程
12.6 系统功能实现
12.6.1 服务器端程序设计
12.6.2 客户端程序设计
12.6.3 聊天室程序的运行与测试
12.7 聊天室的安装与部署
12.8 小结
第13章 屏幕锁定程序
13.1 系统概述
13.2 系统功能定义及设计
13.3 系统开发**知识
13.4 系统功能实现
13.4.1 Win32 API静态类
13.4.2 快捷菜单1
13.4.3 程序设置
13.4.4 屏幕锁定
13.5 系统预览
13.6 安装部署
13.7 程序测试
13.8 小结
第14章 学生学籍管理系统
14.1 系统概述
14.2 系 统 预 览
14.3 系统设计
14.3.1 系统结构设计
14.3.2 系统功能模块划分
14.4 数据库设计
14.4.1 数据库需求分析
14.4.2 数据库概念结构设计
14.4.3 数据库逻辑结构设计
14.4.4 设置表之间的依赖关系
14.5 专业信息管理
14.5.1 添加专业信息
14.5.2 浏览专业信息
14.5.3 修改专业信息
14.5.4 删除专业信息
14.6 学生信息管理
14.6.1 添加学生信息
14.6.2 浏览学生信息
14.6.3 修改学生信息
14.6.4 删除学生信息
14.7 班级信息管理
14.7.1 添加班级信息
14.7.2 浏览班级信息
14.7.3 修改班级信息
14.7.4 删除班级信息
14.8 课程信息管理
14.8.1 添加课程信息
14.8.2 浏览课程信息
14.8.3 修改课程信息
14.8.4 删除课程信息
14.9 成绩信息管理
14.9.1 录入成绩信息
14.9.2 浏览学生成绩
14.9.3 修改成绩信息
14.9.4 删除学生成绩
14.9.5 查询学生成绩
14.10 系统管理
14.10.1 添加用户角色
14.10.2 添加登录用户
14.11 小结
第15章 图书管理系统
15.1 系统概述
15.2 系统设计
15.2.1 系统需求分析
15.2.2 系统结构设计
15.2.3 系统功能模块划分
15.3 数据库设计
15.3.1 数据库需求分析
15.3.2 数据库概念结构设计
15.3.3 数据库逻辑结构设计
15.3.4 设置表之间的依赖关系
15.4 3层架构概念及设计
15.4.1 3层架构及其设计
15.4.2 BookManageSystem.Model
15.4.3 BookManageSystem.Common
15.4.4 BookManageSystem.DAL1
15.4.5 BookManageSystem.BLL
15.4.6 BookManageSystem
15.5 主窗体、登录窗体及浮动快捷菜单
15.5.1 主窗体
15.5.2 登录窗体
15.5.3 浮动快捷菜单
15.6 用户权限管理
15.6.1 用户权限管理窗体
15.6.2 添加/修改用户信息窗体
15.7 图书卡片管理
15.7.1 图书卡片类别管理
15.7.2 图书卡片信息管理
15.8 读者信息维护
15.9 图书借阅管理
15.9.1 图书借阅
15.9.2 图书归还
15.10 系统信息查询
15.10.1 图书信息查询
15.10.2 读者信息查询
15.10.3 借阅信息查询
15.11 小结
《软件开发课堂 C#基础与案例开发详解》文章节选:
第1章 C#概述
1.1 C#的产生与发展
C#是Microsoft公司在C++和Java两种编程语言的基础上针对Microsoft.NET框架开发的一种语言。C#语言是一种简单、现代、优雅、面向对象、类型**、平台独立的新型组建编程语言。其语法风格源于C/C++家族,融合了Visual Basic的**和C/C++的强大,是Microsoft为奠定互联网霸主地位而打造的Microsoft.NET平台的主流语言。一经推出便以其强大的操作能力、优雅的语法风格、创新的语言特性、便捷的面向组件编程的支持而深受世界各地程序员的好评和喜爱。
Microsoft对C#的描述为:①C#是一种简单、现代化、面向对象并且类型**的程序设计语言,它从C和C++衍生而来;②C#紧密地植根于C和C++的基础之上,因此C和C++程序员可以很快熟悉它;③C#的设计意图是要将Visual Basic的高生产率和C++直接访问机器的强大能力结合起来。
如果过去没有其他语言的编程经验,可以说用C#编程是一个良好的开端。如果有过其他语言的基础,就会发现C#是除像VB一样简单易学外,还是一种拥有强大功能的语言。就连ASP.NET平台也是完全通过C#语言开发的,这就决定了C#语言得天独厚的优势。但是在任何情况下,C群语言都不可能孤立地使用,还必须和Microsoft. NET Framework一起使用,因为C#编写的所有代码总是在Microsoft. NET Framework中运行。
……