本书是国内多所高等院校旅游专业联合编写的纳入出版规划的旅游类专业全国通用系列教材之一,它采用了21世纪*新的体系、理论、观点、数据和案例。本书分上下两编。上编系统地论述了关于旅游区划分的相关理论,以及对世界和中国旅游区的具体划分;下编则将全国34个省级政区分为10个旅游区,分别论述其旅游环境、旅游业现状、重要景点景区的特色和欣赏价值。
本书的特点是,既有理论的阐述,又有景点景区的实际描绘,以增强该课程的生动性和实用性。本书具有较强的实用性和先进性,适合作为本科学生的教材使用。本书同时也适合于广大的旅游爱好者及相关学者使用。
为了方便教师课堂教学和学生课后学习的需要,随书附有与教材相配套��辅教光盘,内容包括全书各级目录、主要内容、重要概念、丰富的图片和表格、练习和思考以及**链接:扩展知识面的阅读材料、古典诗词、资料卡片等,生动、形象、直观,可与纸质教材相互配合使用,免除教师板书之劳。

绪论
上编 旅游资源学通论
**章 旅游资源的概念与特征
**节 旅游资源的概念
第二节 旅游资源的特征
第三节 旅游资源的观赏
第二章 旅游资源的分类
**节 旅游资源的认识性分类
第二节 旅游资源的专项工作性分类
第三章 旅游区域的划分与等级
**节 旅游区域的划分与等级
第二节 中国旅游区划
第四章 旅游资源评价与旅游容量
**节 旅游资源评价
第二节 旅游容量问题
第三节 旅游容量的测定与影响因素
第四节 旅游容量在实践中的应用
下编 中国旅游资源分论
第五章 华北旅游区(京津冀鲁)
**节 华北旅游区旅游资源基础
第二节 北京旅游副区
第三节 天津一冀北旅游副区
第四节 济南旅游副区
第五节 青岛旅游副区
第六节 本区其他旅游资源
第六章 华东旅游区(沪苏浙皖赣)
**节 华东旅游区旅游资源基础
第二节 上海旅游副区
第三节 南京旅游副区
第四节 浙北旅游副区
第五节 皖南旅游副区
第六节 赣北旅游副区
第七节 本区其他旅游资源
第七章 中原旅游区(豫晋陕)
**节 中原旅游区旅游资源基础
第二节 豫北旅游副区
第三节 晋北旅游副区
第四节 西安旅游副区
第五节 本区其他旅游资源
第八章 华南旅游区(闽粤琼桂)
**节 华南旅游区旅游资源基础
第二节 闽南旅游副区
第三节 广州旅游副区
第四节 海南旅游副区
第五节 桂林旅游副区
第六节 本区其他旅游资源
第九章 华中旅游区(鄂湘)
**节 华中旅游区旅游资源基础
第二节 武汉旅游副区
第三节 鄂西旅游副区
第四节 鄂北旅游副区
第五节 长沙旅游副区
第六节 湘西旅游副区
第十章 西南旅游区(渝川云贵)
**节 西南旅游区旅游资源基础
第二节 重庆旅游副区
第三节 成都旅游副区
第四节 昆明旅游副区
第五节 贵阳旅游副区
第六节 滇西旅游副区
第七节 本区其他旅游资源
第十一章 西北旅游区(甘青宁)
**节 西北旅游区旅游资源基础
第二节 陇东旅游副区
第三节 兰州旅游副区
第四节 河西旅游副区
第五节 西宁旅游副区
第六节 银川旅游副区
第七节 本区其他旅游资源
第十二章 东北旅游区(辽吉黑)
**节 东北旅游区旅游资源基础
第二节 大连旅游副区
第三节 沈阳旅游副区
第四节 长春旅游副区
第五节 哈尔滨旅游副区
第六节 本区其他旅游资源
第十三章 内蒙古、新疆、西藏旅游区
**节 内蒙古旅游区旅游资源基础与旅游景点
第二节 新疆旅游区旅游资源基础与旅游景点
第三节 西藏旅游区旅游资源基础与旅游景点
第十四章 香港、澳门、台湾旅游地区
**节 香港地区旅游资源基础与旅游景点
第二节 澳门地区旅游资源基础与旅游景点
第三节 台湾省旅游资源基础与旅游景点
思考与练习
主要参考文献
后记

**章 旅游资源的概念与特征
第二节 旅游资源的特征
一、旅游资源的综合特征
旅游资源是自然、历史、社会等因素共同作用而形成的,是一种极为特殊的资源,它具有其他各种资源的一些共性,更具有它自己的特性,作为地理环境的一部分,它具有地理环境组成要素所具有的时空分布特征和动态分布特征;社会与文化因素又是被誉为“朝阳产业”的旅游业不可或缺的组成部分,同时赋予其特有的经济特征。正是这些因素共同作用的结果,使得旅游资源具有许多自己独有的特性。
(一)美学观赏性
旅游资源同一般资源*主要的区别,就是它具有美学特征,具有观赏性。在旅游活动中,旅游者是主体,旅游资源是客体;无论是名山大川、奇石异洞,还是文物古迹、民族风情等,展现在旅游者面前,可以引发其美的感觉或者美的联想。因此,美学观赏性一方面是强调旅游资源的观赏性,另一方面更是突出了人与自然的融合,具有和谐之美。“水似青罗带,山如碧玉簪”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,这是文人墨客笔下的山山水水,更是诗人想象的自由驰骋。由于旅游者性格、气质及审美的能力水平的差异,以及自然、人文、社会旅游资源和美感、价值、结构、布局的因时因地不同,广泛欣赏也是多层次和多样性的。但毫无疑问,旅游资源的美学特征越突出,观赏性越强,在国内外的知名度越高,对旅游者的吸引力也就越大。
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本书分上下两编。上编系统地论述了关于旅游区划分的相关理论,以及对世界和中国旅游区的具体划分;下编则将全国34个省级政区分为10个旅游区,分别论述其旅游环境、旅游业现状、重要景点景区的特色和欣赏价值。本书适合作为本科学生的教材使用,同时也适合于广大的旅游爱好者及相关学者使用。