在传媒业界,所谓“媒体创意”现象早已是司空见惯的客观现实,但若要问什么是媒体创意,人们却大多说不清楚。僠一种新生事物,人们对其语焉不详,甚至有些疑惑,都是正常现象。由于我们创办了一个媒体创意专业,所以也就时常有人向我询问,作为该专业的负责人,当然是回避不了的。
《报刊编辑与策划》一书是应教学之需而编写,可以供媒体创意专业、新闻学、传播学等专业使用。
在本书的架构中,试图运用矛盾论,从宏观层面探讨报刊编辑方法论,进而从微观层面阐明报刊编辑的具体方法。作为教材,本书在编写过程中,注意了两个方面:一是吸收已有教材成熟的观点,二是新闻学界*新的研究成果以及业界*新的实践经验。

代总序 拥抱创意时代
**章 编辑方法论
**节 报纸编辑策划
��二节 编辑与记者的关系
第三节 新闻事实与客观事实
第四节 素材与主题
第五节 价值大小与版面安排
第六节 编辑理念与宣传政策、法律法规和伦理道德
第七节 编辑意图与编辑效果
第二章 稿件编辑
**节 稿件的选择
第二节 稿件的修改
第三节 稿件的组织
第三章 版面编排与创意
**节 报纸版面的重要意义
第二节 版面价值的实现手段——版面语言
第三节 版面设计
第四节 电子排版
第四章 图片编辑
**节 新闻图片的作用与类型
第二节 图片的选择与编辑
第五章 副刊编辑与策划
**节 副刊的产生与发展
第二节 新时期副刊的单元策划
第三节 新时期副刊的动态策划
第六章 党报、都市报编辑
**节 党报编辑概述
第二节 党报新闻编辑
第三节 都市报编辑
第七章 期刊编辑与策划
**节 期刊的发展与种类
第二节 期刊编辑策划
第三节 期刊的装帧设计
第四节 我国种类期刊编辑特点
主要参考文献
后记

**章 编辑方法论
中国新闻史上“编辑”一词*早出现于初唐人李延寿所编写的《南史·刘苞传》:“家有旧书,例皆残蠹,手自编辑,筐箧盈满。”①在这里,编辑指的是对于手抄本的补充和订正。在新闻工作中,“编辑”一词,作名词用,有两层含义,一是指编辑人员,即新闻出版机构中从事编辑工作的专业人员,也叫编者;一是指编辑工作,即编辑人员对稿件的组织、审读、编选、加工以及标题制作、版面设计等工作。“编辑”作动词用时,指编辑人员做策划、组稿、标题制作、版面设计等活动。编辑工作既有宏观层面的,也有微观层面的。主要工作有:报纸策划与设计、制订报道计划、报道策划、组稿、选稿与改稿;撰写编辑按和言论;制作新闻标题;组织版面;校对检查等。
编辑不只是与具体的稿件打交道,更要与记者以及读者发生直接或间接的联系。由于所处地位和功能作用的差异,编辑在各工作阶段和环节中容易遇到各种矛盾。因此,编辑在工作中要遵循科学的方法,解决各方面的矛盾。这就需要从矛盾论出发,围绕编辑工作各环节所需要解决的几个主要矛盾,来探讨编辑的工作方法和原则。
按照编辑工作的流程,我们可以将其分为三个环节。它们分别是编辑前环节(策划和准备阶段)、编辑中环节(稿件处理阶段)和编辑后环节(报纸产品传播效果阶段)。
这三个环节都要处理好相应的关系和矛盾。编前环节,宏观层面上,需要处理好报纸定位、版面定位与读者定位之间的关系;微观层面上,需要处理好编辑方针和报道方针以及处理好编辑与记者的关系。编中环节,需要处理好新闻事实与客观事实之间的关系;处理好素材与主题之间的关系;处理好编辑理念和宣传政策、法律法规之间的关系以及与伦理道德之间的关系。编后环节,主要是从编辑效果角度出发,处理好编辑意图与读者关注点之间的关系。
本章就围绕这三个环节,深入探讨相应的编辑方法和原则。
……

王灿发,男,1965年生,文学博士,毕业于中国社会科学院研究生院新闻系,现为中国传媒大学新闻系副教授,硕士生导师,报刊教研室副主任。曾赴中国台湾等地参加学术访问与交流。主要从事新闻业务、应用舆论学的教学与研究,有专著《现代报纸副刊专刊透视》.主编《新闻作品评析教程》、《内部信息工作与媒体公关》,参编《电视文本解读》(副主编)、《新闻业务》等,主持及参与多项**社会科学基金项目.发表论文四十余篇。