内容简介
本书以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》与《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，紧扣时代旋律，注重引起学生对劳动教育的情感认同、理性认知与实践自觉，突出劳动技能锻炼，着力提**生的劳动综合素养与劳动能力，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

目录
**章劳动教论 节 劳动概述… 一、劳动的概念与分类二、劳动的内涵和外延三、劳动的意义和价值四、劳动者和劳动力 节劳动教育的意义 一、坚持和发展马克思主义唯物史观的客观需要…二、构建培养教育体系的必然要求…三、建设高素质劳动者大军的重要举措四、新时代应加强大学生的思想政治教育 第三节劳动教育的目标… 一、劳动教育体目标 二、大学生劳动教育的目标 劳动实践活动…… 一、活动目的… 二、活动主题· 三、活动时间 四、活动地点 五、活动优势 六、活动亮点 七、活动准备 八、活动流程 九、活动要求 十、有关制度… 思考与讨论… 章 马克思主义劳动观 节 马克思主义劳动观的内涵一、劳动与人类历史 二、劳动与社会发展 三、劳动与人的发展… 节 马克思主义劳动观的基础与核心一、马克思主义劳动观的基础…二、马