本书是实用性极强的快速**记忆著作中的精品。书中介绍了作者对奇象记忆和*佳记忆的理论与方法的一系列研究成果，并着重介绍了作者创造的，被国际心理学大会鉴定录用，被美国*大资料数据库收录发布，被中国科学院心理所心理学函授大学的两本教材介绍推广，被称为*佳快速**记忆的数序形象挂钩法、数序形象谐音连锁结合法、组界联想法、汉语生字**记忆法、英文字母符号奇象转换等一系列具有事半功倍效果的**记忆方法和技巧。读者一旦熟练掌握这些方法和技巧，对于记忆顺序性极强、数量很大、难于记住的繁难材料，包括历史年代、人名、地名、化学元素名称、符号、电话号码、英语单词等，具有独特的效果，对开发记忆潜力、提高学习成绩有很大的促进作用。书中还介绍了大学生、中学生、小学生运用这些方法取得显著效果的实验。书中介绍的作者进行的长达16年的奇象记忆科学实验，是世界上*长的记忆科学实验。书中的奇象记忆研究成果经中国科学院心理所**专家林仲贤教授、时勘教授等鉴定，“在系统性、学术性及实用性上处于同类研究的国际领先水平”。
作者在书中采用了*通俗的文字进行介绍，因而本书内容通俗易懂，实用性极强，有立竿见影、吹糠见米之**。特别

**章 什么是奇象记忆
第二章 什么是*佳记忆
第三章 左右脑记忆达到*佳效果的基本方法
第四章 奇象记忆的基本方法技巧
第五章 *佳决速**记忆法——数序形象挂钩法
第六章 较佳快速**记忆法——数序谐音挂钩法
第七章 连锁式奇象记忆法——训练奇象记忆基本功的方法
第八章 数序形象谐音连锁结合法
第九章 物体一部件有序分解奇象挂钩法
第十章 熟语挂钩奇象记忆法
第十一章 逻辑理解与多层次奇象结合法
第十二章 场所物件数序形象挂钩法
第十三章 生活与学习中实用的六种简单**的奇象记忆
第十四章 字母符号奇象转换法
第十五章 英语奇象**记忆
第十六章 奇象记忆的实验研究
第十七章 奇象记忆与*佳记忆在中学英语学习中的运用
第十八章 奇象记忆与*佳记忆在中学语文学习中的运用
第十九章 奇象记忆与*佳记忆在中学数学学习中的运用
第二十章 奇象记忆与*佳记忆在中学物理学习中的运用
第二十一章 奇象记忆与*佳记忆在中学化学学习中的运用
附录一 国内外的奇象记忆研究
附录二 北京师范大学专家评价
附录三 中国科学院心理研究所专家鉴定意见
附录四 中国科学院心理研究所专家推广证明
附录五 王洪礼教授奇象记忆研究的历程及在国内外的影响
参考文献

作者在书中采用了*通俗的文字进行介绍，因而本书内容通俗易懂，实用性极强，有立竿见影、吹糠见米之**。特别适合初高中生、大中专生、中小学教师、学生家长、自学人员和教研人员阅读。

王洪礼，中国心理学会理事，贵州师范大学术带头人、教育科学院教授、智能开发研究所所长、教育心理学研究生导师，贵州省心理学会副理事长。1982年毕业于西南师大教育系。曾任遵义教育学院系主任。1987年破格晋升为贵州师大心理学教授。在《心理学报》等权威刊物发表过十多篇论文。已出版著作七部。四项成果被第25、27届国际心理学大会鉴定录用，应邀出席斯德哥尔摩第27届国际心理学大会。获省政府二等奖两次。32岁创造数序形象挂钩法、创立三思再反思思维模式。50岁时完成了长达16年的世界上*长的记忆科学实验，经中科院心理所知名专家鉴定，“达到同类研究的国际领先水平”，荣获贵州省政府授阳的2001年贵州省科学技术进步奖。