本书根据我国“科教兴国”国策和科学技术发展对我国高等教育提出的要求,以及世界各国传热学课程教学的发展趋势,前瞻性于把握了科学技术发展、教学手段改革对传热学课程教学的影响和促进,在课程的体系结构和教学内容方面做了较大改革和探讨,加强了学生开创精神、解决工程问题能力的培养,以适应21世纪的挑战。全书共10章,包括导热、对流换热、辐射换热、传热过程和换热器等内容,并特别增加了“几个专题”一章,以开扩学生视野。全书有极其丰富的习题,以适应教学需要,有详尽的参考文献,供学生深入学习、研究时参考。 作为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中“热工课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”项目的研究成果和普通高等教育“九五”**级**教材,本书在编写、审稿、编辑加工和装帧设计等方面均做了深入细致的工作,质量上乘,可作为能源动力类、化工制药类、航空航天类、环境与**类、交通运输类、武器类及土建类等大类专业的教材或教学参考书,亦可供有关工程技术人员参考。

**章 绪论

第二章 导热基本定律及稳态导热

第三章 非稳态导热

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本书根据我国“科教兴国”国策和科学技术发展对我国高等教育提出的要求,以及世界各国传热学课程教学的发展趋势,前瞻性于把握了科学技术发展、教学手段改革对传热学课程教学的影响和促进,在课程的体系结构和教学内容方面做了较大改革和探讨,加强了学生开创精神、解决工程问题能力的培养,以适应21世纪的挑战。全书共10章,包括导热、对流换热、辐射换热、传热过程和换热器等内容,并特别增加了“几个专题”一章,以开扩学生视野。全书有极其丰富的习题,以适应教学需要,有详尽的参考文献,供学生深入学习、研究时参考。 作为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中“热工课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”项目的研究成果和普通高等教育“九五”**级**教材,本书在编写、审稿、编辑加工和装帧设计等方面均做了深入细致的工作,质量上乘,可作为能源动力类、化工制药类、航空航天类、环境与**类、交通运输类、武器类及土建类等大类专业的教材或教学参考书,亦可供有关工程技术人员参考。