职业知识——职业的由来、发展、分类与意义,是职业素养的起始与基础。 职业能力——职业技能、就业创业能力,是职业素养的骨骼与支注。 职业操守——职业理想、职业道德与职业尊严,是职业素养的内核与灵魂。 高等职业技术院校,主要培养高等技术的应用型人才,应用型人才都应具有一定的职业身份,这就要求高等技术的应用型人才,应该具备很强的职业能力,职业能力集中地体现为全面的职业素养。

**章 导论
**节 职业素养概念
一、素养的涵义
二、职业素养的涵义
第二节 职业素养的基本内涵
一、职业通识
二、职业理想
三、职业技能
四、职业道德
五、职业尊严
六、职业生涯规划能力
七、就业与创业能力
第三节 学习本门课程的意义与方法
一、学习本门课程的意义
二、学习本门课程的方法
第二章 职业通识
**节 职业的涵义与特征
一、职业的涵义
二、职业的特征
第二节 职业的形成、发展和分类
一、职业的形成
二、职业的发展
三、职业的分类
第三节 职业的价值
第三章 职业理想
**节 职业理想的涵义、层次与特点
一、职业理想的涵义
二、职业理想的层次
三、职业理想的特点
第二节 职业理想的价值与意义
一、有利于明确人**展的目标
二、有利于增强人生前进的动力
三、有利于创造人生价值
第三节 职业理想的树立与实现
一、职业理想的树立
二、职业理想的实现
第四章 职业技能
**节 职业技能的涵义及特点
一、职业技能的涵义
二、职业技能的特点
第二节 职业技能的构成要素
一、专业基础知识及理论
二、使用与操作专业设备的能力
三、检测与维护专业设备的能力
四、鉴别与考定本专业产品质量的能力
第三节 职业技能的获取与发挥
一、掌握扎实的专业基础知识与理论
二、练就娴熟的操作技术与本领
三、了解与本行业技术发展相关的理论创新和设备更新的成果与动态
第五章 职业道德(上)
**节 职业道德的涵义与特征
一、职业道德的涵义
二、职业道德的特征和作用
第二节 职业道德的形成与发展
一、职业道德的萌芽
二、职业道德的形成
……
第六章 职业道德(下)
第七章 职业尊严
第八章 职业生涯规划
第九章 就业与创业
参考文献

第二章 职业通识
为准确论述职业素养的各项内涵,引导职业素养理论的学习,促进职业素养的形成,我们首先要对职业作总体性的论述。因为只有掌握诸如职业的涵义、形成发展、分类和价值等基础知识理论,才能懂得职业理想、职业技能、职业道德、职业尊严等项的内涵要义,才能自觉地进行职业素养的修炼与提升。
**节 职业的涵义与特征
为获得对于职业的总体性认识,我们首先讲解职业概念的涵义,接着再进一步论述其特征。
一、职业的涵义
对于什么是“职业”这一问题,人们一般是从不同的视角和理解作出各自的回答。有人说职业就是人们所做的事情,如教书、办案、治病等就是职业;有人说职业就是事业,如说某人既已立下为守护绿色家园、甘愿把自己的终身奉献给环保事业的志向,那这一环保事业就是他的职业;有人说职业就是人的社会身份,如工人、农民、军人、知识分子等就是各种不同的职业。以上种种回答看似可以,但都不够科学,不够规范。
……

姓名:杨千朴著
作者简介:
作品:《职业素养基础》 《职业素养基础》