高等院校设计艺术专业教材。
本书从公共设施设计的概念、性质与内容出发,介绍了公共设施设计的一些基础知识、基本构成、基本程序和思维方法,并对公共信息设施设计、公共交通设施设计、公共照明设施设计、公共服务设施设计、公共休息设施设计、公共管理设施设计分别以大量国际国内的实例图片做了介绍和说明。

1 公共设施设计概论
1.1 公共设施设计性质与内容
1.2 公共设施设计的多重性和多义性
1.3 公共设施设计的必要性
2 公共设施设计基础知识
2.1 环境与公共设施设计
2.2 人机工程学与公共设施设计
2.3 环境行为学与公共设施设计
2.4 其他相关学科与公共设施设计
3 公共设施设计基本构成
3.1 公共设施设计的功能
3.2 公共设施设计的形式
3.3 公共设施设计的表现
4 公共设施设计的基本程序和思维方法
4.1 公共设施设计的基本程序
4.2 公共设施设计的创造性思维方法
5 公共信息设施设计
5.1 环境标识的设计
5.2 公共电话亭的设计
5.3 广告牌的设计
5.4 计时钟(塔)的设计
6 公共交通设施设计
6.1 候车亭的设计
6.2 拦阻设施的设计
6.3 出入口的设计
6.4 自行车停放设施的设计
7 公共照明设施设计
7.1 街道照明设施设计
7.2 广场照明设施设计
7.3 区域小环境照明设施设计
7.4 园林休闲环境照明设施设计
8 公共服务设施设计
8.1 公共游乐健身设施设计
8.2 便利性胜务设施设计
9 公共卫生设施设计
9.1 公共垃圾箱设计
9.2 公共饮水器设计
9.3 公共卫生间设计
10 公共休息设施设计
10.1 公共休息坐椅设计
10.2 公共休息亭、廊(棚架)设计
11 公共管理设施设计
11.1 消防栓及灭火器设计
11.2 路面盖具设计
11.3 排气口设计
11.4 无障碍设施设计
11.5 其他管理设施:警亭,救生设施
参考文献
后记

本套专业教材兼顾设计专业多元化与专业化并存的特点,体现设计专业实用性的要求,既注重设计技法的传承,又旨在培养学生的创造意识和能力。在内容上,围绕设计的本质、含义和特征,力求设计与艺术、设计与技术、设计与美术有机融合,试图克服长期以来设计教育忽视新材料、新技术,游移于美术范畴的弊端。坚持理论的指导性,注重设计理论的总结、提炼和升华,避免设计专业教材只是介绍技法表现的情况。在体现设计发展进程中技法传承性的同时,将**置于对技法本体内容的阐释和技法创新的探索。 本册为《高等院校设计艺术专业教材》之《公共设施设计》。