《国际结算》具有如下特点:
**,以全面推进素质教育为着眼点,以教育部《普通高等教育教材建设与改革的意见》为指导,面向现代化,面向未来,面向经济全球一体化,充分考虑学科体系的完备性、系统性和科学性,以适应教学和教材改革的需要,满足培养高素质、创造型、复合型人才的需要,并力求教材在内容质量方面具有体系新、内容新、资料新、方法新的特点。
第二,在广泛调查研究的基础上,通过多所高等院校一批有着丰富教学经验的专家教授论证和**,优化选题,优选编者。参加本套教材论证和编写的专家教授分别来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、东北财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学、上海财经大学、武汉大学、北京工商大学、南开大学、天津财经大学、天津商学院、南京大学、华中科技大学、北京科技大学、厦门大学、复旦大学、四川大学、**财经大学等二十余所国内**或知名高等院校。
第三,在选择教材内容以及确定知识体系和编写体例时,注意素质教育和创新能力、实践能力的综合培养,为学生在基础理论、专业知识、业务能力以及综合素质的协调发展方面创造条件。在确定选题时,一方面根据

前言
**篇 国际结算基础
**章 国际结算的产生与发展
**节 国际结算的基本概念和内容
第二节 国际结算的发展特点
第三节 国际结算的电子化
第二章 国际结算的基础与条件
**节 国际商会与国际贸易术语
第二节 国际结算中的往来银行
第三节 SWIFT 的基本内容

第二篇 国际结算工具
第三章 票据总论
**节 票据的性质与功能
第二节 票据权利与票据义务
第三节 票据法与票据发展
第四章 票据的种类
**节 汇票
第二节 支票
第三节 本票
第四节 票据的作用与使用
第五章 票据行为
**节 票据行为概述
第二节 狭义票据行为的种类
第三节 其他票据行为

第三篇 国际结算基本方式
第六章 国际贸易汇款
**节 贸易汇款的程序
第二节 贸易汇款的种类
第三节 贸易汇款的运用
第七章 跟单托收
**节 跟单托收的程序
第二节 跟单托收项下的贸易融资
第三节 托收结算的风险控制
第四节 托收结算惯例规则
第八章 信用证及其结算程序
第九章 信用证种类与贸易融资

第四篇 国际结算附属方式
第五篇 非贸易结算
第六篇 国际结算单据
附录 专业词汇中英文对照
主要参考书目
……

**章国际结算的产生与发展:
第三节国际结算的电子化:
快捷、案例地实现国际间的货币收付,为贸易商提供便利的服务,是国际结算要研究的主要课题。从国际结算的发展来看,不断推广使用新技术是一个主要的趋势。目前,随着电子技术的日新月异,国际结算与银行清算正朝阒电子化的方向发展。
一、推广采用SWIFT高速电讯网络:
在国际结算电子化方面*成功、影响*大的当首推环球银行金融电讯协会(SocietyforWorldwide:InterbankFinancialTelecommtmication,SWIFT),简称环银电协。SWIFT是一个国际银行间的非盈利合作组织,实质上是世界各国银行间的高速电讯网络。
SWIFT的筹建是伴随着欧洲经济与政治一体化而进行的。1950年欧洲支付同盟成立,1957年3月,“罗马条约”的签订大大推动了欧洲经济一体化的进程,欧洲经济共同体(EEC)应运而生。此后,欧洲各国经济、贸易相互渗透,银行业迅猛发展,使各国银行深感传统的通讯手段速度慢、不方便,难以适应银行业务国际化的需要。于是,经过20世纪60年代的酝酿规划,于1973年初开始筹建,1977年正式在布鲁塞尔成立了SWIFT机构。一个国际银行业专用的高速电讯系统从此应运而生。
SWIFT由各个会员银行组成,人会银行应交纳入会费,提供通讯设备装置费和有关费用。开始,参加的会员银行只限于欧洲及北美地区的240多家银行,现在共有会员国150多个,成员银行5000多家,日处理电讯300多万笔,具有日益广泛的国际影响。
SWlFF不以谋利为主要目的,而是为了向会员银行提供专门的通讯服务。它每周7天、每天24小时连续运行,具有自动储存信息、自动加押或核押、以密码处理电文、自动将文件分类等多种功能。它对收发电讯规定了一整套标准化统一格式,使用统一的货币符号。
SWIFT本身不包括结算和清算,只是通讯网络,但很多银行都将本行电脑与SWIFT联机,这样很多业务都可由SWIFT和电脑自动处理了。
SWIFT具有如下优点:
**,直接、准确、快速、**。SWIFT对于其他结算方式中银行规定的模式作了简化,对用户而言结算变得直接方便。只要会员银行的SWIFT专用电脑及其终端设备都在正常运行,任何会员银行都可以在任何时候收发电讯,一般发出后1~2分钟以内就会有收电行的反应。
过去,结算以信函或电报等方式来传递信息,因为按字数收费,使得用字的经济、节省尤为重要,同时会导致出现意思模糊的信息。SWIFT是以电传来传递信息,收费以时间计算,使得用词节省不再那么重要。收
…… 中国加入世界贸易组织不仅标志着我国成为当今全球*大、*具代表性的国际经济组织的成员,而且标志着我国在融入经济全球化、参与国际经济竞争方面又迈出了决定性的一步,使我国的改革开放和经济发展自此步入了一个崭新的阶段。
入世是一把双刃剑,机遇与挑战并存。
我们已经看到和将要看到的是,经济领域中的竞争会日趋激烈。
经济领域竞争的实质,是人才的竞争;而人才的培养,有赖于教育,尤其是培养高素质专业人才的高等教育。与严酷的现实相比,我们还缺乏一大批既熟悉现代市场经济运行规律和世贸组织规则,又精通专业知识,适应国际竞争需要的**管理人才和专业人才。
教育是当代科技生产力发展的基础,是科学技术转化为现实生产力的条件,是培养高素质人才和劳动者的根本途径,也是实现管理思想、管理模式、管理手段现代化的重要因素。