本书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深,对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用。 本书以通俗的语言,通过大量鲜活的案例和精美的图片,将中国传统文化写得活灵活现,跃然纸上,使之更符合高职学情,真正达到立德树人的目的。

绪 论../1 一、什么是中国传统文化../1 二、为什么要学习中国传统文化../4 三、如何学习中国传统文化../7 **章.思想的魅力:中国传统哲学../9 **节.****../11 第二节.阴阳变易../16 第三节.贵和尚中../21 第二章.道德的力量:中华传统美德../27 **节.正心修身../29 第二节.与人为善../37 第三节.君子怀德../45 第三章.儒释道融合:中国传统宗教../51 **节.佛教与中国的佛文化../53 第二节.道教与中国的仙文化../61 第三节.儒释道三教合流../68 第四章.笔墨的意境:中国书法、绘画../77 **节.笔墨情志,书画同源../79 第二节.外师造化,中得心源../89 第三节.以形写神,境生象外../95 第五章.诗的国度:中国诗词、歌赋../103 **节.不学诗,无以言../105 第二节.情与理合:中国古代诗歌的文化精神../112 第三节.思与境谐:中国古代诗歌的文化旨趣../118 第六章.典雅的追求:中国音乐、舞蹈、戏曲../127 **节.黄钟大吕../129 第二节.霓裳羽衣../135 第三节.皮黄春秋../142 第七章.东方的智慧:中国医药、养生../151 **节.阴阳辨证../153 第二节.经络气血../159 第三节.养生智慧../168 第八章.无极而太极:中国武术../173 **节.止戈为武,尚武崇德../175 第二节.内外兼修,术道并用../183 第三节.形神兼备,武术之美../189 第九章.舌尖的意蕴:中国美食、美饮../193 **节.吃的艺术与追求../195 第二节.酒文化:杯中日月../202 第三节.茶文化:壶内乾坤../207 第十章.多彩的绚烂:中国服饰、习俗../215 **节.千年衣裳../217 第二节.多元多彩../223 第三节.人文习俗../228 第十一章.人化的自然:中国建筑、园林../233 **节.民居宫殿../235 第二节.城墙筑造../242 第三节.山水收藏../247 第十二章. 惊世的匠心:中国器皿、雕刻../255 **节.从石器到青铜器../257 第二节.巧夺天工的玉器和陶瓷../262 第三节.气韵生动的雕刻文化../266 中国传统文化(第二版)

王霁  中国人民大学哲学系教授、博士生导师,中国职教学会德育工作委员会副主任。具有丰富的教学经验和科研经验,曾主持和参与了多项**级、省部级等各类科研课题。王霁教授具有丰厚的中国传统文化学养,具有丰富的职业教育教材编写经验,从1999年起任教育部中等职业学校教学指导委员会委员,参与全国中职教学改革、课程大纲编写、主编中职高职教材等工作。2009年6月出版中等职业教育课程改革**规划新教材《哲学与人生》。