出版日期：2007年08月
ISBN：9787810789028
[十位：7810789023]
页数：251
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张*
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何**
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郑**
北京市
《管理学概论》内容提要：
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,特别是我国加入WTO后,中国的企业面临的国际国内竞争压力越来越大,实现管理现代化已成为其非常紧迫的任务。通过本课程的学习,旨在拓宽学生的知识面,培养学生的管理意识和管理能力,提高学生的综合素质,使学生成为既具有一定专业技能理论和实践能力,又具有现代管理理论和技能的新型复合型人才。 在编写过程中,本书把体现高职高专教材特色作为出发点和追求目标,努力从内容到形式上有所突破和创新,比如设置了“学习目标”、“**难点”、“个案分析”、“关键名词”和“讨论思考”等内容。本书还特别强调了理论与实践的结合,传统与创新的结合,国外先进经验与中国实际的结合,全面与**的结合,尽力使管理学概论教材符合高职高专教育教学规律,适应高职高专教育教学改革的需要。
《管理学概论》图书目录：
**篇 绪论
**章 管理与管理学
【学习目标】
【**难点】
**节 管理的概念及特征
第二节 管理的性质
第三节 管理学研究的内容与方法
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第二章 管理学的形成与发展
【学习目标】
【**难点】
**节 传统管理思想的形成
第二节 科学管理理论的产生
第三节 现代管理理论的发展
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第三章 管理者
【学习目标】
【**难点】
**节 管理者与管理者群体
第二节 管理者的领导方式
第三节 管理者的管理艺术
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第四章 技能训练
**节 管理与管理学技能训练
第二节 管理学的形成与发展技能训练
第三节 管理者技能训练
第二篇 管理原理、职能与方法
第五章 管理原理
【学习目标】
【**难点】
**节 系统原理
第二节 效益原理
第三节 人本原理
第四节 动态原理
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第六章 管理职能
【学习目标】
【**难点】
**节 计划职能
第二节 组织职能
第三节 领导职能
第四节 控制职能
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第七章 管理方法
【学习目标】
【**难点】
**节 法律方法
第二节 经济方法
第三节 行政方法
第四节 社会心理学方法
第五节 咨询诊断方法
第六节 经济数学方法
【个案分析】
【关键名词】^
【讨论思考】
第八章 技能训练
**节 管理原理技能训练
第二节 管理职能技能训练
第三节 管理方法技能训练
第三篇 管理实务
第九章 战略管理
【学习目标】
【**难点】
**节 战略管理概述
第二节 战略环境分析
第三节 战略选择
第四节 战略管理过程
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第十章 人力资源管理
【学习目标】
【**难点】
**节 人力资源管理概述
第二节 工作分析与工作设计
第三节 员工招聘与选拔
第四节 员工培训
第五节 绩效管理与薪酬管理
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第十一章 质量管理
【学习目标】
【**难点】
**节 质量与质量管理
第二节 全面质量管理
第三节 质量管理的方法和技术
第四节 质量认证制度与ISO 9000质量体系
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第十二章 管理变革
【学习目标】
【**难点】
**节 企业文化
第二节 创新管理
第三节 学习型组织
第四节 柔性管理
【个案分析】
【关键名词】
【讨论思考】
第十三章 技能训练
**节 战略管理技能训练
第二节 人力资源管理技能训练
第三节 质量管理技能训练
第四节 管理变革技能训练
《管理学概论》编辑推荐与评论：
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,特别是我国加入WTO后,中国的企业面临的国际国内竞争压力越来越大,实现管理现代化已成为其非常紧迫的任务。通过本课程的学习,旨在拓宽学生的知识面,培养学生的管理意识和管理能力,提高学生的综合素质,使学生成为既具有一定专业技能理论和实践能力,又具有现代管理理论和技能的新型复合型人才。 在编写过程中,本书把体现高职高专教材特色作为出发点和追求目标,努力从内容到形式上有所突破和创新,比如设置了“学习目标”、“**难点”、“个案分析”、“关键名词”和“讨论思考”等内容。本书还特别强调了理论与实践的结合,传统与创新的结合,国外先进经验与中国实际的结合,全面与**的结合,尽力使管理学概论教材符合高职高专教育教学规律,适应高职高专教育教学改革的需要。