《社会工作概论》社会工作专业教学的纲领新文献。本书以受过国际化**课程训练的社会工作学家为主进行编写,采用独特的思维和架构,由人类需要和贫穷出发,对社会工作进行多元定位,全面介绍社会工作的知识,并以年龄和机构为视角对实务进行了诠释,*后还附以多个案例说明。
本书的阅读对象可以是社会工作专业与相关专业的本专科学生、政府社会工作和社会福利相关部门的工作人员、社会服务机构行政人员和前线人员,以及对社会工作知识有兴趣的其他人士,目的在于为读者提供一个专业文献的选择,并供各位同道和有志人士参考与交流。

**章 人类需要和贫穷
**节 人类需要
1.普通需要/2.特殊需要3.社会工作中的人类需要/4.需要测量
第二节 贫穷
1.贫穷的定义/2.贫困线/3.关于贫穷的理论
本章小结
思考题
**阅读
第二章 社会工作的定义和架构
**节 定义、定位和类型
第二节 定义/2.理论/3.类型架构
1.一般过程/2.社会工作者的角色
第三节 本质及与其他学科的联系
1.社会工作的本质/2.社会工作与其他学科的关系
本章小结
思考题
**阅读
第三章 社会工作的哲学基础、价值观和专业伦理
**节 哲学基础
1.社会工作和哲学的关系/2.社会工作的哲学基础/
3.社会工作哲学的影响
第二节 价值观
1.价值与价值观/2.社偾作的价值观/
3.社会工作价值观的功能/4.社会工作中的价值冲突
第三节 专业伦现
1.伦理与专业伦理/2.社会工作的专业伦理/
3.社会工作实践中的伦理困境/4.社会工作实践中的伦理抉择
本章小结
思考题
**阅读
第四章 社会工作的演进
**节 起源
1.英国的伊丽莎白济贫法/2.德国的汉堡制和爱尔伯福制/
3.英美的慈善组织会/4.英美的睦邻组织运动
第二节 发展
1.行业性社会工作的形成/2.专业性社会工作的诞生/
3.专业社会工作的初步发展
第三节 专业化
1.社会工作的专业标准/2.中国社会工作的专业化
第四节 展望
1.经济全球化背景下的社会工作/2.后现代背景下的社会工作/
3.中国社会工作的未来发展
本章小结
思考题
**阅读
第五章 人类待业与社会环境
**节 基本概念与基本假设
1.基本概念/2.基本假设
第二节 个体发展
1.个体发展的阶段特征/2.不同的理论取向
第三节 个全发展的系统
……
第六章 个案工作
第七章 小组工作
第八章 社区工作
第九章 社会工作行政和管理
第十章 社会政策
第十一章 社会工作研究
第十二章 社会工作:年龄视角
第十三章 社会工作:机构视角
附录1 癌症康复者的心理和行为支持服务——江东新村陈先生的个案工作计划
附录2 妇女辅导案例
附录3 台湾地区女性独居老人怀旧成长团体之初探——以市长青综合服务**为例
附录4 学校为本:青少年禁毒的社会工作干预
参考文献
后记

本书由受过国际化**课程训练的社会工作专家编写,采用独特的思路和架构,由人类需要和贫穷出发,对社会工作进行多元定位,全面介绍社会工作的知识,并以年龄和机构为视角对实务进行了诠释,*后还附以多个案例说明。

顾东辉,1982年开始在复旦大学经济学系和人口研究所就读,获得经济学硕士学位;1989年进入复旦大学社会学系,从事社会研究方法类课程的教学:1996年2月赴香港中文大学社会工作学系攻读博士课程并获得社会福利博士学位。
现任复旦大学社会工作学系常务副主任、副教授,复旦大学—香港大学社会工作硕士(MSW),社会行政管理硕士课程(MSSM)项目主任,上海市阳光社区青少年事务**董事,上海市社会学学会理事,上海市社会工作者协会理事,中国社会工作教育协会副秘书长。
主要著作:
《支持和回应:社会工作视野中的下岗职工研究》(中国社会科学文献出版社,2004);
《社会工作导论》(参编,高等教育出版社,2004年版);
《社会工作评估》(主编,高等教育出版社,将出)。
另外,在《社会学研究》、《中国社会工作研究》及其他刊物发表过多篇研究论文。