出版日期:2008年01月
ISBN:9787122027382
[十位:7122027384]
页数:253
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倪**
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《固体化学》内容提要:
《固体化学》作为一本基础性的教科书,力求使初学者能建立一个完整的固体化学概貌。
第1章向读者介绍了认识固体物质结构的方法之一,即用密堆积的方法去描述固体物质,为以后讨论它们的组成、结构、形态与性能之间的关系作必要的准备。第2章对固体物质中成键形式和结构类型的关系进行了讨论。第3章介绍了研究非分子型固体*重要的技术——衍射技术,**介绍了X射线衍射技术及其具体运用。另外,还介绍了电子衍射和中子衍射。当然,显微技术、光谱技术和热分析技术都是研究固体的极其重要的技术,它们都有各自独特的运用之处,在第4章对其进行了介绍。第5章介绍了固体的缺陷,它是各种固体材料获得特殊应用的基础。第6章介绍了有关相图的知识。第7章介绍了固体的电性质,包括它的金属性、超导性和半导性与结构和键型的关系。在第8章对固体的磁性质和光性质作了简单的介绍。第9章介绍了一些固体的合成方法,包括纤维、薄膜、泡沫、陶瓷、粉末、纳米颗粒以及单晶的合成。
《固体化学》可作为高等院校化学、材料科学、应用化学等专业本科生和研究生的教材,也可供从事固体化学、材料科学等学科的教师和研究者参考。
《固体化学》图书目录:
第1章 晶体结构
1.1 点群,空间群和晶体结构
1.1.1 一维点阵结构
1.1.2 二维点阵结构
1.1.3 三维点阵结构
1.2 点阵面,Miller指数和方向指数
1.3 d间距公式
1.4 晶体密度和晶胞参数
1.5 晶体结构的描述(密堆积结构和空间多面体结构)
1.5.1 等径圆球密堆积
1.5.2 球密堆积的方式
1.5.3 密堆积结构的空隙和配位数
1.5.4 可描述成密堆积的材料
1.6 常见的晶体结构
1.6.1 AX型
1.6.2 AXz型
1.6.3 ABX3型
1.6.4 硅酸盐结构类型
1.7 空间填充多面体结构模型
第2章 固体中的键合力
2.1 离子键
2.1.1 离子和离子半径
2.1.2 离子型结构的一般原则
2.2 离子型结构
2.3 半径比规则
2.4 离子型晶体的点阵能
2.5 Kapustinskii公式
2.6 Born-Haber循环和热化学计算
2.7 部分共价键
2.8 配位聚合物的结构
2.8.1 有效核电荷
2.8.2 原子半径
2.8.3 电负性和部分带电原子
2.8.4 配位聚合结构
2.8.5 Mooser-Pearson图和离子性
2.9 键价和键强
2.10 非键电子效应
2.10.1 d电子效应
2.10.2 惰性电子对效应
2.11 金属键和能带理论
2.11.1 金属的能带结构
2.11.2 绝缘体的能带结构
2.11.3 半导体的能带结构:Si
2.11.4 无机固体中的能带结构
2.12 什么是*佳键合力的模型?
第3章 结晶学和衍射技术
3.1 分子型固体和非分子型固体
3.2 固体结构的鉴定
3.3 衍射技术
3.3.1 X射线衍射技术
3.3.2 劳埃方程
3.3.3 布拉格方程
3.3.4 系统消缺反射
3.3.5 多重性
3.3.6 X射线衍射的实验方法
3.3.7 X射线的衍射强度
3.3.8 常规X射线粉末衍射的应用
3.3.9 高温X射线粉末衍射的应用
3.3.10 电子衍射技术
3.3.11 中子衍射技术
第4章 固体的其他鉴定技术
4.1 显微镜技术
4.1.1 光学显微镜
4.1.2 电子显微镜
4.2 光谱技术
4.2.1 振动光谱:IR和Raman
4.2.2 可见和紫外光谱
4.2.3 核磁共振波谱
4.2.4 电子自旋共振波谱
4.2.5 X射线光谱:XRF、AEFS、EXAFS
4.2.6 电子光谱
4.2.7 Mossbauer谱
4.3 热分析技术
4.3.1 热重分析
4.3.2 差热分析及差示扫描量热分析
4.3.3 应用
第5章 晶体缺陷,非整比和固溶体
5.1 固体中的缺陷
5.2 缺陷的表示及其分类
5.2.1 Schottky缺陷
5.2.2 Frenkel缺陷
5.3 缺陷的描述及质量作用定律
5.3.1 缺陷的描述
5.3.2 Schottky和Frenkel缺陷生成的热力学
5.3.3 缺陷的类型
5.3.4 色心
5.3.5 在非整比晶体中的空位和填隙子
5.4 杂质和掺杂
5.4.1 实际晶体中的杂质
5.4.2 杂质对可变价态的阳离子的影响
5.4.3 晶体的结构对缺陷生成的影响
5.5 固溶体
5.5.1 取代固溶体
5.5.2 填隙固溶体
5.5.3 固溶体形成机理
5.5.4 研究固溶体的实验方法
5.6 固体的位错和力学性质
5.6.1 位错的观察
5.6.2 位错和晶体结构
第6章 相图的阐述
6.1 相律
6.2 单组分体系
6.2.1 H2O体系
6.2.2 SiO2体系
6.2.3 凝聚的单组分体系
6.3 二组分凝聚体系
6.3.1 简单低共熔体系
6.3.2 有化合物存在的二元体系
6.3.3 具有固溶体的二元体系
6.3.4 有固固相转变的二元体系
6.3.5 有相转变和固溶体的二元体系:低共熔体和包析体
6.3.6 液相不互溶的二元体系:MgOSiO2
6.3.7 一些技术上重要的相图1
第7章 固体的电性质
7.1 电性质和电子材料概述
7.2 金属导电性:有机金属
7.2.1 掺杂的聚乙炔
7.2.2 聚对位亚苯基和聚吡咯
7.2.3 有机电荷转移络合物
7.3 超导性
7.3.1 零电阻的性质
7.3.2 **的反磁性,Meissner效应
7.3.3 临界温度Tc,临界磁场Hc和临界电流Jc
7.3.4 Ⅰ型、Ⅱ型超导体,涡流混合状态
7.3.5 超导材料概观
7.3.6 钙钛矿铜酸盐的晶体化学
7.3.7 YBa2Cu3O7
7.3.8 富勒烯
7.3.9 超导体的应用
7.4 半导性
7.4.1 硅的掺杂
7.4.2 其他半导体
7.4.3 应用
7.5 离子电导和固体电解质
7.5.1 碱金属卤化物,空位导电
7.5.2 氯化银,填隙导电
7.5.3 固体电解质
7.6 固体电解质的应用
7.6.1 热力学测量
7.6.2 钠硫电池和Zebra电池
7.6.3 微型电池,心脏起搏器
7.6.4 锂电池
7.6.5 固体氧化物燃料电池
7.7 介电材料
7.8 铁电性
7.9 热电性
7.10 压电性
7.11 铁电性、压电性和热电性之间的关系
7.12 铁电体、压电体及热电体的应用
第8章 固体的磁性质和光学性质
8.1 物质的磁性
8.1.1 物质在磁场中的行为
8.1.2 温度效应:Curie定律和Curie-Weiss定律
8.1.3 磁矩
8.1.4 铁磁性与反铁磁性的有序化机理,超交换
8.1.5 某些补充定义
8.2 磁性材料的范例及其结构和性质
8.2.1 金属和合金
8.2.2 过渡金属氧化物
8.2.3 尖晶石
8.2.4 石榴石
8.2.5 钴铁矿和钙钛矿
8.2.6 磁铅石
8.2.7 应用:结构和性质的关系
8.3 无机固体的光学性质:发光和激光
8.3.1 磷光和发光体
8.3.2 位形坐标模型
8.3.3 一些发光体的例子
8.3.4 反Stokes发光体
8.3.5 激光
第9章 固体的合成方法
9.1 固态反应
9.1.1 成核和长大,外延生长和拓扑生长
9.1.2 固态反应的例子
9.1.3 问题:如何使反应混合物均匀?
9.2 溶胶凝胶方法
9.2.1 MgAl2O4的合成
9.2.2 氧化硅玻璃的合成
9.2.3 氧化铝纤维的纺纱
9.2.4 锡酸铟及其他涂膜的制备
9.2.5 制备YSZ陶瓷
9.2.6 沸石的合成
9.2.7 制备YBa2Cu3O7-δ超导氧化物膜
9.3 水热合成法
9.4 插层反应和脱插层反应
9.5 气相输运法
9.6 薄膜的制备:电化学方法,化学气相沉积,溅射和激光消融
9.6.1 电化学方法
9.6.2 热氧化
9.6.3 化学气相沉积
9.6.4 溅射和蒸发
9.7 单晶生长
9.7.1 提拉法
9.7.2 坩埚移动法
9.7.3 区域熔融法
9.7.4 从溶液或熔体中沉淀:助熔剂法
9.7.5 火焰熔化法
9.8 高压法
参考文献2
……
《固体化学》文章节选:
固体化学是化学学科一个重要的分支,是由无机化学、物理化学、仪器分析和材料科学等众多学科互相渗透交叉而产生的一个新兴领域,它的发展与现代科学技术所提供的丰富研究成果紧密相关。虽然它的理论体系与其他学科相比还不够完善,但新材料和新技术的不断涌现,使人们有可能对固体物质的组成、结构、形态与性能之间关系的认识不断走向深入,对固体的体相结构和表面性质的关系也有了更深层次地了解。这种认识和了解,有助于人们去解释更多的新现象、新材料,由此进一步推动固体化学的发展。因此,固体化学是一个充满活力,并已成为当前无机化学以至化学领域十分活跃的重要新分支学科。
高等院校作为科学知识的传播**和未来人才的培养基地,及时将当今科学研究的*新成果反映到教科书中,不断满足并完善社会对人才的知识结构的需求,积极推动这样一个重要学科的发展是义不容辞的,也是理所当然的。本书和先前出版的有关固体化学的其他众多的教科书从不同的侧面对这一领域进行介绍,希望可以给从事固体化学的科研及教学人员更多的裨益和参考。
《固体化学》编辑推荐与评论:
《固体化学》共分九章,主要介绍了晶体结构、固体中的键合力、结晶学和衍射技术、非整比和固溶体、固体的电性质、固体的磁性质和光学性质、固体的合成方法等内容。《固体化学》内容新颖,**突出,详略得当,能理论联系实际,深入浅出,通俗易懂。 《固体化学》可作为高等院校化学、材料科学、应用化学等专业本科生和研究生的教材,也可供从事固体化学、材料科学等学科的教师和研究者参考。