网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.59 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 3 2 1 4 8 45 2480
本店铺共有 3 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
商品问题
1
33%
发货问题
2
67%
已解决
3
100%
店主称呼:超越梦想书店   联系方式:购买咨询请联系我  18179217950    地址:江西省 九江市 共青城市 共青城市大学城(微信号18179217950)(全国多仓库发货)
促销广告:本店正常都是实际库存,请直接下单。每天16点左右发货。
图书分类
店铺公告
本店主仓是江西九江共青城发货,购买多种书时会也可能分到其他仓多物流发货,主仓发极兔,韵达快递,不指定快递。由于旧书库存软件更新可能不及时导致库存不准确出现缺货情况时,我们会在线通知你退款处理(超48小时未发货,请申请退款),为保证您的利益,下单后请及时关注平台上的“在线交谈”信息或务必加QQ:895814297或电话微信18179217950联系确定发货事宜。非常感谢!
店铺介绍
本书店位于江西省国家赣江新区共青城市高校园区,有数百万册各类新旧教材、教辅,欢迎学生、老师及同行团购!同时大量经营注会、司考、证券、银行从业、公务员、教师资格、会计从业、考研、自考等各类考试用书。本店所有书籍质量上乘、价格实惠,大家可以放心购买。在这里您可以购买到您想要的一切关于学习的资料,若在此没有找到您所需资料,请给店主留言或电联:18179217950(微信),QQ:895814297,定会给您满意的答复。
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:郭庆光 出版社:中国人民大学出版社
传播学教程(第二版)
出版日期:2011年04月
ISBN:9787300111254 [十位:7300111254]
页数:275      
定价:¥32.00
店铺售价:¥6.60 (为您节省:¥25.40
店铺库存:90
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  18179217950
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《传播学教程(第二版)》内容提要:
经典教材《传播学教程》**版重印22次,共发行50多万册。本书是**级**教材,同时也是新闻传播专业考研的**参考书,自1999年出版以来在国内产生了广泛而深入的影响,这是第二版。它运用国内外传播学研究的*新成果,结合新媒介技术的发展,阐释人类社会的信息传播现象,注重概念的明晰性和理论的系统性,对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析,从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。
《传播学教程(第二版)》图书目录:
**章 传播学的研究对象与基本问题
**节 从传播的定义看传播学的研究对象
第二节 传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学
第三节 精神交往理论与马克思主?传播观
第二章 人类传播活动的历史与发展
**节 从动物传播到人类传播
第二节 人类传播的发展进程
第三节 信息社会与信息传播
第三章 人类传播的符号与意义
**节 符号在人类传播中的作用
第二节 人类传播中的意义交流
第三节 象征性社会互动
第四章 人类传播的过程与系统结构
**节 传播的基本过程
第二节 社会传播的系统结构
第五章 人内传播与人际传播
**节 人内传播
第二节 人际传播
第六章 群体传播与组织传播
**节 群体传播
第二节 组织传播
第七章 大众传播
**节 大众传播的定义、特点与社会功能
第二节 大众传播的产生与发展过程
第三节 大众传播的社会影响
第八章 传播制度与媒介规范理论
**节 传播制度与���介控制
第二节 关于传播制度的几种规范理论
第九章 传播媒介的性质与作用
**节 作为工具和技术手段的传播媒介
第二节 作为社会组织的大众传媒
第十章 大众传播的受众
**节 “大众”与大众社会理论
第二节 几种主?的受众观
第三节 “使用与满足”--一种受众行为理论
第十一章 传播效果研究
**节 传播效果研究的领域与课题
第二节 传播产果研究的历史与发展
第三节 传播效果的产生过程与制约因素
第十二章 大众传播的宏观社会效果
**节 大众传播与环境认知--“议程设置功能”理论
第二节 大众传播、社会心理与舆论--“沉默的螺旋”理论
第三节 大众传播的潜移默化效果--“培养”理论
第四节 大众传播与信息社会中的**分化--“知沟”理论
第十三章 国?传播与全球传播
**节 从国际传播到全球传播
第二节 关于世界信息传播程序的争论
第三节 国际传播与全球传播研究的若干重要课题
第十四章 传播学研究史和主要学派
**节 传播学的起源、形成与发展
第二节 传播学的主要学派
第十五章 传播学调查研究方法
**节 传播学与调查研究
第二节 抽样调查法
第三节 内容分析法
第四节 控制实验法
后记