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  工业设计史(第四版)（内容一致，印次、封面或原价不同，统一售价，随机发货）
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本书是针对大学计算机基础教程编写的实训操作教程。目的是给学生提供学习计算机基础知识的操作实训指导,是计算机基础实验课的指导教程。本书主要包括两个方面的内容:一是实验操作指导,包括操作点拨和巩固练习。二是理论与习题,包括各章节的知识要点、例题分析和练习题;本书编写精细,知识覆盖面广,对学习计算机基础知识具有很好的指导帮助作用。

前言
**部分 实验操作指导
实验一 熟悉键盘与指法练习
实验二 Windows XP的基本操作
实验三 文件及文件夹的基本操作
实验四 任务管理器的使用
实验五 Windows XP中控制面板的设置
实验六 Word的文字格式化
实验七 Word文档丰富美化
实验八 Word中的表格制作
实验九 工作表的建立和格式设置
实验十 工作表中图表的建立和编辑
实验十一 工作表中的数据管理
实验十二 演示文稿的初步建立
实验十三 演示文稿的播放与动画设置
实验十四 小型局域网的构建和配置
实验十五 网络连接的设置和网络资源的浏览
实验十六 申请邮箱及收发电子邮件
实验十七 声音的录制与处理
实验十八 Flash动画的简单制作
实验十九 Photoshop中的路径使用
实验二十 杀毒软件的使用
实验二十一 文件压缩软件Win RAR
实验二十二 实用下载工具Flash Get
第二部分 理论与习题
第1章 计算机基础知识
第2章 计算机系统的组成
第3章 中文Windows XP操作系统
第4章 应用软件及常用办公软件
第5章 网络基础
第6章 Internet基础
第7章 多媒体技术应用基础
第8章 电子商务与电子政务基础
第9章 信息系统**
附录 ASCII编码表

**部分 实验操作指导
实验三 文件及文件夹的基本操作
一、实验目的
(1)熟悉Windows XP下文件及文件夹的管理结构。
(2)熟练掌握Windows XP下文件及文件夹的基本操作。
二、操作点拨
(一)实验要求
(1)在D盘建立“用户”文件夹,在其下建立“用户1”和“用户2”两个子文件夹,并在桌面上建立“来宾”和“管理员”文件夹,在“管理员”文件夹中创建以1、2、3…9为名称的9个文本文件。
(2)将“管理员”文件夹中的前3个和第6个和第8个文本文件(共5个)复制到“用户”文件夹中,再将“用户”文件夹中的后3个文件移到“用户2”文件夹中,然后将“用户2”文件夹移到“用户1”文件夹中,再将“用户”文件夹复制到桌面上的“来宾”文件夹内。
(3)将“来宾”文件夹下的“用户”文件夹中的**个文件重命名为100,再将“来宾”文件夹改名为“客人”。
(4)将D盘中的“用户”文件夹删除,将桌面上的“客人”文件夹中的“用户”文件夹下的“用户1”文件夹下的“用户2”文件夹删除,然后将“客人”文件夹中的“用户”文件夹中的名称为2的文件删除。
(5)将桌面上的“客人”文件夹中的“用户”文件夹下名称为100的文件设置为“隐藏”属性。
(6)将“管理员”文件夹下的文本文件按“修改时间”排列,并隐藏所有文件的扩展名。
(7)在C盘查找Wallpaper文件夹,将其复制到D盘,并将该文件夹共享。
……

为了更好地配合完成文科类大学计算机基础课程的教学目标。本书全体编者在充分分析总结了我国目前文科类大学计算机基础课程的教学模式及内容特点的基础上。从教学实际出发,将多年积累的教学经验融入其中,充分考虑了文史类学生的专业特点,精心编写了本书。
本书侧重于计算机操作实训,目的是给学生提供学习计算机基础知识的操作实训指导,它既是实验教学的指导教程,也是学生快速掌握计算机基础课程知识点的**书籍。
本书总体分为两大部分,**部分是实训操作指导,其中有典型操作讲解和巩固实践练习:第二部分是理论知识与习题。其中包括各个章节的知识要点、例题分析和练习题。