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店主称呼:超越梦想书店   联系方式:购买咨询请联系我  18179217950    地址:江西省 九江市 共青城市 共青城市大学城(微信号18179217950)(全国多仓库发货)
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店铺公告
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店铺介绍
本书店位于江西省国家赣江新区共青城市高校园区,有数百万册各类新旧教材、教辅,欢迎学生、老师及同行团购!同时大量经营注会、司考、证券、银行从业、公务员、教师资格、会计从业、考研、自考等各类考试用书。本店所有书籍质量上乘、价格实惠,大家可以放心购买。在这里您可以购买到您想要的一切关于学习的资料,若在此没有找到您所需资料,请给店主留言或电联:18179217950(微信),QQ:895814297,定会给您满意的答复。
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作/译者:郭晔 出版社:人民邮电出版社
数据库技术与Access应用
出版日期:2009年04月
ISBN:9787115195630 [十位:7115195633]
页数:260      
定价:¥29.00
店铺售价:¥4.30 (为您节省:¥24.70
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《数据库技术与Access应用》内容提要:
本书是按照教育部高等教育司组织制订的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求(2006)》中有关数据库技术的教学要求,本着“厚基础、重能力、求创新”的总体思想编写的。
本书以目前非常流行、应用十分广泛的Access 2003关系数据库为背景,以“航空运输管理系统”为实例,从数据库的基本概念入手,全面介绍了数据库系统的应用技术、关系数据库的设计及SQL查询语言的使用;具体介绍了Access 2003数据库的建立、维护及管理,表、窗体、报表、数据访问页、宏等的创建与使用;通过VBA与数据库系统的融合,简要介绍了软件设计的基本思想和方法,以增强学生程序设计的能力;通过实验和综合开发的示例,较为全面地介绍了小型管理信息系统的开发方法与流程。
本书配有多媒体电子教案和习题,以方便教师教学和学生自学。为帮助学生对教材的内容加深理解,培养学生的动手能力,每章均有配套实验。
本书可作为高等学校各非计算机专业计算机课程教材,也可作为培训教材及初学者的自学读物。
《数据库技术与Access应用》图书目录:
第1章 数据库系统概论
1.1 数据库的基本概念
1.2 数据库管理系统和数据库系统
1.3 数据库系统
1.4 概念模型与数据模型
本章小结
习题
实验
第2章 关系数据库设计
2.1 关系数据模型与关系运算
2.2 关系模式的规范化
2.3 关系数据库设计的步骤与内容
本章小结
习题
实验
第3章 Access关系数据库概述
3.1 Access 2003简介
3.2 Access 2003的工作界面
3.3 Access 2003数据库的对象
本章小结
习题
实验
第4章 创建Access数据库
4.1 数据库与数据库文件
4.2 创建Access数据库的方法
4.3 数据库基本操作
本章小结
习题
实验
第5章 表的创建与使用
5.1 使用表设计器创建表
5.2 使用向导创建表
5.3 通过输入数据创建表
5.4 添加与编辑数据记录
5.5 表的复制、删除和重命名操作
5.6 表的使用和编辑
5.7 数据的排序与筛选
5.8 数据表关联
5.9 域合计函数
本章小结
习题
实验
第6章 查询
6.1 查询的类型
6.2 建立查询
6.3 各种查询的设计
本章小结
习题
实验
第7章 窗体的创建与使用
7.1 窗体概述
7.2 创建窗体
7.3 窗体的节
7.4 窗体的属性
7.5 控件及其应用
7.6 在窗体中使用表达式
7.7 创建和使用主/子窗体
本章小结
习题
实验
第8章 报表的创建与使用
8.1 报表概述
8.2 创建报表
8.3 报表数据的排序与分组
8.4 预览和打印报表
本章小结
习题
实验
第9章 Access数据管理
9.1 数据库的格式转换
9.2 数据库的加密
9.3 数据库的备份与还原
9.4 数据库的压缩与修复
9.5 数据库的导入与导出
9.6 切换面板
本章小结
习题
实验
第10章 数据访问页的创建与使用
10.1 数据访问页的基本概念
10.2 创建和保存数据访问页
10.3 使用设计视图创建数据访问页
10.4 工具箱及其常用控件
本章小结
习题
实验
第11章 宏的创建与使用
11.1 宏的基本概述
11.2 创建宏
11.3 运行宏
11.4 事件与宏操作
11.5 宏使用举例
本章小结
习题
实验
第12章 在Access中创建VBA模块
12.1 VBA程序设计基础
12.2 程序流程控制
12.3 模块与过程
12.4 面向对象程序设计
12.5 VBA开发环境
12.6 VBA代码的保护
本章小结
习题
实验
第13章 航空运输管理系统
13.1 系统分析
13.2 系统设计
13.3 系统实施
13.4 运行与维护
本章小结
习题
实验
参考文献
《数据库技术与Access应用》编辑推荐与评论:
内容精练,定位准确,注重应用技能的培养。实例丰富,例题新颖,注重学习兴趣的培养。概念清晰,科学严谨,注重学生素质的培养。