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四级屡考不过,心灰意冷的马迪,偶尔在书店听见了新东方赵丽老师的教学mp3,大为震撼,于是立马报名参加了赵丽的背词班,并且受到丽丽老师的特别垂帘(毕竟,他的四级失败史实在是太可怜了)。丽丽老师对马迪倾力相授,从记忆规律结合开始,用各种方法,如谐音、口诀、编故事、听神话、各种逸闻趣事等等,讲授四六级单词,让马迪(也让读者)在不知不觉中轻松而且开心地记住了单词。马迪在丽丽老师的课堂上表现越来越好。终于顺利考过四六级甚至托福GRE,到大洋彼岸的名校求学,完成了自己的人生梦想。

自序
**部分 记忆法介绍
**课 记忆的秘密
第二课 编故事,看谁编得夸张
第三课 口诀记单词,又顺口又有趣
第四课 把词汇串成串——非羊肉的
第五课 挖出词汇的源头
第六课 插曲:颁奖晚会
第七课 英语单词中的乘法
第八课 谐音记忆法:7954=“吃酒误事”
第九课 Free Your Mind:解放思想,大胆联想
第十课 找碴儿,挑不同

第二部分 高频词记忆
体贴的胖子
坐飞机的尴尬
老俞听到了猪叫声
家家有本难念的经
漂亮美眉
一票难求
Hollywood:梦想升起的地方
两个皮箱一个梦:出国的艰辛
美国的衣食生活
美国的租房生活
美国拔牙记
神话词汇
郁闷的太阳
灰单词
顶点:词汇辨析联系
字母转换法背单词:聪明的背词者
牛饮
花与魔鬼
全方位保护:词汇辨析练习
古老的苹果
一条**的狗
美国动物保护协会:有趣的机构
无尽的烦恼:词汇辨析练习
一个来自罗马的打更大爷
轻松话题
美的**就是死亡?
破坏狂:词汇辨析练习
MIT:理工科梦工场
邂逅
约会前奏曲
由英国笨贼想到的
法庭上的贿赂
保证正确:词汇辨析练习
丑小鸭=ugly duck???
“牛奶路”:翻译界的笑谈
太多责备:词汇辨析练习
学会赞美别人是一种美德
一个馒头引发的血案
战地博客
很容易的获得:词汇辨析练习
我想有双打眼睛
反复扩大:词汇辨析练习
陪妹妹逛商场很累
你的QQ是多少?
阿Q的智慧
盐与**
勇于承认:词汇辨析练习
飞翔的蚂蚁:词汇串记集中练习
小小的惊讶:词汇辨析练习
当专家们聚在一起
老俞的情诗
来自罗马的爱情
多种多样的变化:词汇辨析练习
大街上的那些事
潘朵拉的盒子
恐怖来袭:词汇辨析练习
浪漫PARTY
大学四年的真实写照
午夜十二点之前的*后一分钟你在做什么?
“马”阿姨带来的噩梦
镜中的双面怪
隆重宣布:词汇辨析练习
摆POSE
**的痛苦
显著的差异:词汇辨析练习
巧用押韵法记忆
谁才是希腊神话中*悲惨的女神?
古希腊美女
希腊神话中不只有美女
不要随便去泡吧
停止争论:词汇辨析练习
安能辨我是雄雌
蓝袜社团
禁止下断言:词汇辨析练习
占星问卜,未卜先知
老鼠的感知力
两串词
大地母亲
过于丰富:词汇辨析练习
美丽的维多利亚港
岸边生活:词汇辨析练习
光明在前
Matthew的来信
生日阴谋
会英语的狗
结束之前:词汇辨析练习
绑架
谐音与串记
四边形
心灵的翅膀
教老外汉语的故事
你今天做了媒婆吗?
我的毛衣,你的单词,生活的智慧无处不在
花花草草也有情
可爱的新东方老师,非理性的人群
钱跑到哪里去了呢?
风流才子唐伯虎
基督*后的诱惑
后记

第 一 部 分
记忆法介绍
**课
记忆的秘密
Matthew:丽丽老师,你好!我是一名大三的在校学生,我已经参
加过三次四级考试,但都没能通过。我这个人有一个缺点,就是记不住单

词。不知道丽丽老师有什么方法,可以帮帮我?今天特来拜师学艺,请问

丽丽老师,如何才能玩转这些词汇,一次性通过这些考试?

丽丽老师:Matthew同学,既入我门,自然你要有个名号(title)。丽丽

的粉丝统称饭粒(fans of Lily),既然你已经成为一名饭粒,丽丽老师会

全力帮助你的。首先要解决的一个问题:为什么记不住单词?

1.要想记住一个东东(subject),首先要对其产生兴趣,即便是令你感

到极其枯燥无味的,你也应该试着发现它的优点。兴趣是*好的老师,

你要找到词汇记忆的乐趣。例如:mood (心情)倒过来看就是doom(厄

运),所以我们一定要保持个好心情(in cheerful mood),心情不好(in

bad mood)的时候,厄运就会来临(Doom is coming soon )。你快乐过**,

不快乐也要度过**。太阳不会因为你的不快乐而暗淡无光,地球也不会

因为你的不快乐而停止转动。那么为什么不快乐些,保持个好心情(put

you in good mood)呢。小小单词却藏着巨大的人生道理,Matthew同学你

不觉得单词很有趣吗?

2.用多样化的学习方法才能保持这个兴趣。但是只有兴趣是不够的,

还必须能够保持下去。Matthew,单词记忆的方法有很多种,听丽丽老师

给你慢慢道来:

首先,要想研究词汇记忆,必须了解记忆—遗忘的一般规律。德国心

理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而

且遗忘的进程并不是均匀的。*初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为

“保持和遗忘是时间的函数”,并根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲

线,即**的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。

真的是这样吗? 我们可以做个小小实验。

Matthew:什么实验啊,丽丽老师?

丽丽老师:我们在初中学过一个数学公式叫△=?

Matthew:是什么? 我都不记得啊,太长时间了。

丽丽老师:好吧,那么小学四年级时,我们学过一篇文章,是这样写

的:“邓妈妈七十多岁了,她戴着老花眼镜,安详地坐在椅子上,给敬爱

的周总理补睡衣??”

Matthew:学过,呵呵,但已经不会背了。

丽丽老师:在小学一年级课本上,有首唐诗是专门写丽丽姐我的,叫

“锄禾日当午”,下一句??

Matthew: “汗滴禾下土。”

丽丽老师:接下来“谁知盘中餐,丽丽姐辛苦”。呵呵,从理论上讲

小学一年级学的唐诗离我们*远,而△=b2-4ac离我们*近,应该是记得

*清楚的,可是为什么记得*差呢?

Matthew:也许这充分说明了一个问题——别不是这么多年来我的记

忆力在衰退吧?

丽丽老师:这是偶然现象吗?不是,这是必然。一个有意义的东东记

起来是会比较持久的,有意义且压韵的东东记得*持久,没有意义的则记

得*短暂。这也是为什么我们在背单词时哪怕拿笔在纸上写20遍依然没记

下来的原因。

Matthew:那么要如何背呢?

丽丽老师:丽丽有多种方式助你成功,但首先应明确几件事。

Matthew:什么事?

丽丽老师:人在什么情况下记忆力*好?

Matthew:早上?

丽丽老师:半饥饿状态和大脑皮层兴奋的时候。

Matthew:为什么呢?

丽丽老师:你有没有发现人在吃饱时特别容易犯困呢。因为胃里有大
量的血液去消化食物,大脑供氧不充足,反应比较慢。所以从现在开始抓

住半饥饿时间,如早餐前、午餐前、晚餐前,以及晚上8点钟后都是背单

词*好的时间。大脑皮层兴奋的时候,人的记忆力也是特别好的。这也是

为什么小的时候记忆力好的原因,因为那个时候人比较容易兴奋。好了

Matthew,今天我们先讲到这里。







第二课



编故事,看谁编得夸张



Matthew:丽丽老师早啊,今天阳光不见,乌云朵朵,心情好郁闷

啊,不过和记单词比起来还算好的啦。唉呀,我这心情呀,没有*郁闷只

有更郁闷。

丽丽老师:呵呵,来到我的课堂,你就会找到阳光。丽丽今天给你讲

讲背单词的**式——故事背词法。

为什么会有这种背词的方式呢?因为故事有情节,便于回忆而且记得

更加持久。当我们在放松的情况下听相声或者听评书,我们边听边想象着

故事所描述的场景;在听过以后,我们通常可以复述大多数内容。是什么

使我们记住了所听到的内容?编故事背词的意义就在于此,我们可以借助

复述下来的中文内容去回忆夹在其中的英文单词。故事不需要合理,因为

越是合理反而越难记住,相反不合情理,令人意想不到的、令人捧腹喷饭

的事情,反而容易被记住。因为超常并且有趣的东东是*容易让人记住

的,这样有助于开发我们的记忆力和我们的理解力。一个人的智商由三部

分组成,记忆力、理解力和计算能力,而编故事的好处是可以使你智商得

到*大限度的发挥,同时可以开发你的想象力,中国人*欠缺的就是想象

力。美国二十世纪六七十年代的科幻片中的场景现在几乎很多都变成了现

实,这也充分说明了想象力对一个民族的重要性。我希望同学们解放思

想,展开无边的想象,很多东东就是这样为人们所记住和传诵的。


编故事背单词 神雕侠侣



小龙女姑姑在空中飞来飞去[fl(fly)+aunt→飞姑姑→flaunt 炫

耀],边飞边看说,过儿,你看我的玉女神功练到了第五重啊。

杨过就稳重得多了,说龙儿你下来,不然我打你啊——打姑姑

[d(打)+aunt→daunt(恐吓)]。小龙女在空中做了一个必胜的动作V

[v(victory)+aunt→vaunt,吹牛]。过儿和小龙女共同中了情花之毒,

绝情丹解药只有一颗。小龙女将解药留给了过儿,自己纵身跳下绝情

谷,约过儿十六年后再相见,没想到竟没死成。小龙女在谷底很无聊,
每天备考GRE,容颜憔悴[g(gre)+aunt→gaunt]。小龙女在蜜蜂身上刺
满了GRE单词,过儿在谷顶看到了蜜蜂身上的单词,跳下绝情谷接姑姑回来
[j(Jump)+aunt→jaunt (短途旅行)],从此神雕侠侣在江湖上闲逛(saunter)。



haunt vt. 常去,常到(某地),(鬼魂)出没 n.常去的地方



【助记】h(home)+aunt(姑姑)→你姑姑家是你常去的地方。

The library is a favorite haunt. 大学图书馆是人们喜欢的地方。



flaunt vt.炫耀,标榜

【例】flaunt one's riches 炫耀某人的财富

【助记】fl(fly)+aunt→姑姑在空中飞来飞去。炫耀会飞。

daunt vt. 恐吓,使畏缩, 使胆怯[丧胆], 使气馁

【例】Danger didn't daunt the hero. 危险并没有吓住那英雄。

【助记】d(打)+aunt(姑姑)→你不嫁我, 我就打你姑姑。恐吓。

vaunt vt. 吹牛

【例】vaunt of one's success 夸耀某人的成功 vaunt one's deeds 炫

耀某人的事迹

【助记】v(罗马数字的五)+aunt(姑姑)→五个姑姑聚在一起吹牛

gaunt adj. 憔悴的

【助记】g(考G)+aunt(姑姑)→考G的姑姑累得面如菜色很憔悴

taunt vt. 辱骂, 嘲弄

【例】They taunted him with being poor. 他们讥笑他穷。

jaunt n. vi. 远足,徒步旅游

【例】We jaunted through Europe. 我们游览欧洲。

【助记】j(联想拼音jie“接”)+ aunt(姑姑)→姑姑远足徒步旅游回来,

要接姑姑

saunter n. vi. 闲逛,漫步

【例】saunter through life 闲混一辈子;逍遥一生

【助记】s(看)+aunt(姑姑)+er→姑姑逛街到处看



编故事背单词 发如雪



沙云龙老师是在全国很受欢迎(acclaim)的新东方老师,北京新

东方学校校长。每次出场都会有女生尖叫(exclaim),主要是因为他

工作特别忙,无时间注意个人卫生,所以头屑乱飞,令大家尖叫。同

学们吓得夺门而逃(elude),书就留在教室里,于是同学们就到教室

管理员那里取回(reclaim)书,上网发帖子谴责(declaim)他,他很痛

苦。*后沙老师宣布(proclaim)要剪头发,并作了首《葬发辞》纪

念自已的头发,在大家面前朗诵(declaim):头皮头屑飞满天,发削

丝断有谁怜,柔丝软系飘春树,落屑轻沾扑绣帘。——当然这只是个

玩笑罢了,其实老沙玉树临风,风流倜傥,高大威猛,人见人爱。



acclaim n.(诗) 喝采,欢呼,称赞 v.向??欢呼,喝彩,称
赞;(以鼓掌)欢迎,欢呼; (以欢呼声)推举,通过;承认,宣布

【例】He deserves the acclaim he has received. 他得到的称赞是受

之无愧的。He was acclaimed hero of the country. 他被赞为**的英雄。

【助记】ac(一再)+claim(喊) →一再给予喊声。欢迎。

proclaim vt.宣布,宣告,声明(常与that连用),显示

【例】 to proclaim a law 公布一项法令

His manners proclaimed him a gentleman. 他的风度显示出他是一位绅士。

His accent proclaimed that he was Irish. 他的口音显示他是爱尔兰人。

【助记】pro(在前)+claim(喊)→在前面喊, 宣布;宣告

reclaim vt.矫正;使悔改,收回;回收,再生,利用

【例】to reclaim some tax 收回部分税金

【助记】re(回来)+claim(喊)→喊回来, 收回

exclaim v.惊叫,呼喊,大声说

【例】The children exclaimed with excitement. 孩子们激动地喊了起来。

【助记】ex(向外)+claim(喊)→喊出来,大声说
……

本书是一本别具特色的英语词汇书。作者赵丽是新东方人气*高的老师之一,连续六年被评为新东方**教师、新东方*受欢迎教师。其网络课堂以及教学软件在英语学习者尤其大学生英语学习者中非常受欢迎。本书的理念和语言非常“新东方”,不和规矩,不拘常理,天马行空,嬉笑怒骂,个性色彩浓厚。书中一边讲解单词,一边指点掌故逸闻,并且提供了多种记单词的昂发,让读者在一种快乐轻松的氛围中自自然然掌握并且牢记单词。本书双色印刷,图文并茂。有趣的小插图与有趣的行文相得益彰。

赵丽,女,**词汇语法专家,新东方教育科技集团培训师。新东方人称“词汇王”、“GMAT”一姐,其**的教学理念,令数十万学子受益。美国亚利桑那大学访问学者,澳大利亚新南威尔士大学ESL研修。已出版书籍:《大学词汇高分突破》、《四级词汇串记》、《六级词汇串记》等;出版软件:《新东方出过词汇课堂》、《新东方大学词汇课堂》、《新东方考研词汇课堂》等多部。并开设词汇8000、sat词汇、GRE词汇等网络课堂。2004年获新东方教育科技集团特别贡献奖。2001年-2010年在新东方工作九年,六次获得新东方教育科技集团**老师称号。2007年被评为“北京**培训师”。