本书严格依据大学英语四级考试大纲和历年真题编写,针对*新题型和题量的变化,作者也做出了相应的变化与调整,系统全面地设计了考试知识点的分布,摒弃了其他同类教辅只是对听力技巧进行简单罗列的缺点,做到了详略得当、**突出,剔除不考内容;强化必考、常考及新增的题型和知识点,并对易考点、易错点、难点进行着重讲解与练习,使考生对考试真正做到了然于胸。
本书坚持讲练结合,在深入讲解的同时,以真题为例,并辅以专项练习,举一反三,从而让考生学会分析问题,解决问题。值得一提的是,我们对每道题都进行了详细、独到的解析,从听力原文、答案解析以及酷词点拨等方面进行了详尽的讲解分析,让考生把握这一类题型的解法,在复习备考的过程中,不断培养和提高自身的应试能力。

**部分 引人入胜
大学英语四级考试听力大纲说明
**章 短对话
**讲 8种常考情景
第二讲 7种**考查题型
第三讲 5大必考语义关系
第二章 长对话
**讲 3大命题方式
第二讲 6大考点所在
第三讲 5大选项推断诀窍
第三章 短文理解
**讲 3大常考题材
第二讲 4种提问方式
第三讲 6大解题技巧
第四章 复合式听写
**讲 单词填空6个考查点
第二讲 单词填空5大预测技巧
第三讲 句子听写3大备写窍门
第四讲 5步攻克复合式听写
第五讲 复合式听写6大注意事项
第二部分 厚积薄发
Model Test 1
Model Test 2
Model Test 3
Model Test 4
Model Test 5
Model Test 6
Model Test 7
Model Test 8
Model Test 9
Model Test 10
第三部分 万事俱备
1.四级考试听力常用短语
2.四级考试听力常用习语
3.四级考试听力常用口语

**部分 引人入胜
**章 短对话
短对话形式的听力测试是自1987年9月**次全国大学英语四级考试以来每次必考的题型;改革后由原来的10组对话变为现在的8组,占全卷分值的8%。短对话一般有二到三句,在男女两人之间进行,长度在30词左右,只读一遍。短对话后有一问句,每个问句后约有15秒的间隙,要求考生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个*佳答案。短对话的话题一般人都比较熟悉;对话大都发生在校园、办公室、家庭和一些公共场所,基本围绕着衣、食、住、行等日常生活以及学习和工作的话题开展。短对话中句子的结构也比较简单,所涉及的词汇—般不超出大纲词汇表规定的范围,但一半以上的考题并非从原文直接得出答案,因而难度较大,错误率也较高。
不管短对话发生于什么场合,是什么样的内容,其题型主要有明示(stated)和暗示(implied)两大类。所谓明示,是指考生一般能够直接从对话内容中得到信息。而暗示则需要考生根据对话的内容对事情发生的时间、地点、人物身份和关系作出判断,有时还需要根据说话人的语调和口气,来推测说话人的态度和真实意图。
……

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听力备考经验谈:
招数一:坚持每天听,可以从真题入手,以听历年真题为主,多听多练,然后再拓宽听力材料,多听VOA、BBC等节目。
招数二:平时练习时要一句一句地把听力材料听写出来,用“地毯式”搜索的方法找出听不懂的地方。
招数三:首先要纪正自己的发音,只有掌握了正确的发音,才能对听到的内容作出迅速反应。
阅卷心得:
心得一:在不影响听音的前提下,应当尽可能将句子中的时间、地点、人物、数字等记录下来,因为后面的题很可能涉及这些内容。
心得二:注意听力有一个潜在规律:对话所述事情经常向不好的方面发展。比如电影通常不好看,一般找的人都不在,上班总迟到,理由还老是堵车或闹钟坏了,教授的Lecture总是很难,老师的assignment总是很多,男士发出的邀请,女士不一定会答应……
心得三:从开始放录音到正式出现题目,约有两分钟的时间,要充分利用这段时间阅读题目选项,预测对话的话题。
心得四:从开始放录音到正式出现题目,约有两分钟的时间,要充分利用这段时间阅读题目选项,预测对话的话题。
心得四:听音时要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇大意的理解。
心得五:遇到难题要当机立断,千万不要在一道题上花太多的时间。尽量多留时间浏览下一题的选项。