写作不仅是一个人语言能力的*高体现,也是一个人综合思维能力的*好体现。因此,在语言教学和各种层次的语言测试中写作始终是重要内容之一。作为**选拔****人才的重要途径,研究生入学考试对英语作文的要求越来越高,无论是字数还是分值近年来都进行了较大的调整,而在2005年又增加了应用文写作,使作文由一篇变为两篇,分值也由20分大幅上升到30分。写作水平的优劣、得分的高低,在很大程度上影响着考研英语的成败,这已经成为广大考生的共识。然而,令人遗憾的是,写作又是广大考生复习和备考中*为头疼、*为薄弱的一个环节。
为了帮助广大考生改变这一现状,有的放矢地提高写作水平,更加充满信心地走进考场,我们特意组织考研辅导专家精心编写了这本《考研英语作文**组合》。在本书中,我们结合历年考研作文真题,分析命题规律,归纳助考模板,进行热点模拟预测,并为考生准备了大量实用的复习资料,真正帮助考生实现由知识到能力的实质性转变。
全书共分五篇,内容如下:
本篇主要介绍了应用文写作备考方案,汇总了应用文的基本类型,并结合具体特点列出书写格式和范文;根据应用文的灵活多样性,提供了相应的助考模板。
本篇从应

**篇 应用文备考指南
**章 应用文写作备考方案
一、了解大纲对应用文写作的要求
二、掌握应用文写作三步曲
三、挖掘应用文写作命题提示
四、应用文写作能力提高的途径
第二章 应用文基本类型和写法
**节 书信(Letters)
一、书信综述
二、书信范文
(一)私人书信与商务书信
1.私人书信
2.商务书信
(二)书信实例
1.邀请信(Letters of Invitation)
2.祝贺信(Letters of Congratulations)
3.致歉信(Letters of Apology)
4.感谢信(Letters of Thanks)
5.申请信(Letters of Application)
6.**信(Letters of Recommendation)
7.证明信(Certificates)
8.求职信(Letters of Application for Employment)
9.投诉信(Letters of Complaint)
10.询问信(Letters of Enquiry)
11.建议信(Letters of Advice/Suggestion)
12.介绍信(Letters of Introduction)
第二节 备忘录(Memos/Memorandums)
一、备忘录综述
二、范文实例
第三节 简历(Resume/Curriculum Vitae)
一、简历综述
二、范文实例
第四节 通知(Notices)
一、通知综述
二、范文实例
第五节 便笺(Notes)
一、便笺综述
二、范文实例
……
第二篇 短文写作突破
第三篇 写作背诵宝典
第四篇 历年真题体验
第五篇 热点考题预测

**篇 应用文备考指南
**章 应用文写作备考方案
在当今世界飞速发展、全球经济日趋一体化的环境下,掌握英语应用文的写作技能不但能体现出一个人*基本的语言水平,也是今后工作中熟练从事现代化办公、更加顺利地开展广泛社会交流的重要条件之一。
为顺应时代要求,从2005年起,全国研究生入学考试英语卷开始加入应用文写作。下面本章将以大纲为依据分析一下应用文写作的备考方案。
一 了解大纲对应用文写作的要求
《考研英语大纲考试说明》对考生需掌握的语言知识和技能做了详细规定,写作仍被列为考生需掌握的语言技能之一。同时,对应用文写作技能,大纲做了如下要求:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。和短文写作一样,考生需:
1.做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2.遵循文章的特定文体格式;
3.合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
4.根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
另外,在考试内容与试卷结构方面,大纲规定写作部分由A、B两节组成,总分30分。其中A节有两种备考题型,**种是应用文写作,要求考生根据所给情景写出100词(标点符号不计算在内)左右的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等;第二种是要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的英文摘要。考生在答题卡2上作答。总分10分。
综上所述,新大纲要求考生在应用文写作中,既要符合特定的格式及文体,又要根据试卷给出的具体情境,选择恰当语域,准确连贯地表达。
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