本教材有以下特色:
1.更加符合本科教学特点。本书每一章均新增了“学习目标”、“引例”等栏目,有助于读者把握学习**,激发起学生的学习兴趣。每章章后的“本章小结”全面梳理了相关的重要知识点,帮助学生理清章节结构,掌握学习**。每章后还安排了一个案例作业题,旨在启发学生理论联系实际地开展战略分析,培养学生的创造性思维。
2.补充*新的战略知识点。我们在教材编写过程中,补充增加了许多新的内容,如愿景管理、利益相关者管理、合作型战略、集群化发展战略、平衡计分卡、价值创新、创业型战略等。将这些内容及时地补充到教材中,既适应了读者要求紧跟理论发展的步伐,又满足了企业战略实践的需要。虽然我们坚持认为,按迈克尔.波特竞争战略的思维来设计战略管理教材体系将不断凸现其应用的局限性,而以利益相关者关系管理为基础的合作型战略将成为未来的战略主流,但真正想突破既有的战略管理教材体系绝非易事。
3.全面更新所选用的案例。**版教材所选择的案例大多是发生在20世纪90年代的事件,虽然当时能够满足教学的需要,但时过境迁,企业所面临的竞争环境远比那时要复杂得多,所以,我们更新了全部的教学案例,并且努力体