本书**版自1984年问世以来,在全国高等学校使用了六年。在此期间曾分别在上海、长春、西安等地举行过四次教材评介和分析会议。广大师生在教学实践过程中,对本书作了肯定,也提了不少修改意见。近几年来国内外计量地理学又有了新的进展,为了适应当前教育改革的需要,反映本学科的*新成就,有必要在总结过去教学经验的基础上,对原书进行修改和补充。
**教委制定的我国高等师范院校四年制本科地理专业的教学计划,已将计量地理学列为必修课程。本书系根据**教委理科地理教材编审委员会审定的高等师范院校地理专业计量地理学教学大纲修订的。在内容安排上先介绍地理事物的数据处理和空间形态的计量(第二、三、四章),进而分析地理事物的空间关系(第五、六章)和空间构成(第七、八章),*后介绍与人类空间活动有关的地理模型(第九章),从而建立了具有中国特色的计量地理学内容体系。
在修订过程中,为了加强基础理论和基本技能训练,反映*新科学成就及便于教学,各章均作了不同程度的增删、调整和修改。例如,在**章中强调计量地理学在为生产实践服务的同时,加强理论研究,把理论研究和方法研究结合起来,建立具有中国特色的计量地理模

**章 绪论
第二章 地理数据系统
第三章 空间分布的测度和实践序列
第四章 地理学研究中的概率函数和统计假设检验
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