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普通动物学(第二版)
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普通动物学(第二版)

  • 作者:张训蒲
  • 出版社:中国农业出版社
  • ISBN:9787109120280
  • 出版日期:2008年06月01日
  • 页数:280
  • 定价:¥48.00
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    内容提要
    本教材以动物进化为线索,以学科知识体系为基本构架,系统介绍了动物主要类群的基本形态结构、生命活动规律、分类、起源、进化及生态。教材内容以动物机体与生活环境、形态结构与生理机能、个体发育与系统发生相统一为原则。其基本理论、研究方法注重学科内涵延伸,反映了学科发展的*新成果。
    目录
    第二版前言
    **版前言
    0 绪论
    0.1 生物多样性的保护与持续利用
    0.2 生物的分界及动物在生物界的地位
    0.3 动物学的概念及研究动物学的目的
    0.4 动物学的发展及研究动物学的方法
    0.5 动物的分类
    思考题
    1 动物体的基本结构与机能
    1.1 细胞
    1.2 组织
    1.3 器官、系统的概念
    思考题
    2 原生动物门
    2.1 原生动物的主要特征
    2.2 原生动物的分类
    2.3 原生动物与人类的关系
    思考题
    3 多细胞动物的起源
    3.1 多细胞动物起源于单细胞动物的证据
    3.2 多细胞动物胚胎发育的重要阶段及生物发生律
    3.3 多细胞动物起源的学说
    思考题
    4 多孔动物门(海绵动物门)
    4.1 多孔动物门的主要特征
    4.2 多孔动物的分类
    4.3 多孔动物的经济意义
    思考题
    5 腔肠动物门
    5.1 腔肠动物门的主要特征
    5.2 代表动物??水螅
    5.3 腔肠动物的分类
    5.4 腔肠动物与人类的关系
    思考题
    6 扁形动物门
    6.1 扁形动物门的主要特征
    6.2 扁形动物门的分类
    6.3 扁形动物与人、畜的关系
    思考题
    7 原腔动物
    7.1 原腔动物的主要特征
    7.2 线虫动物门
    7.3 其他原腔动物
    7.4 原腔动物的经济意义
    思考题
    8 环节动物门
    8.1 环节动物的主要特征
    8.2 代表动物??环毛蚓
    8.3 环节动物门的分类
    8.4 环节动物的经济意义
    思考题
    9 软体动物门
    9.1 软体动物门的主要特征
    9.2 软体动物门的分类
    9.3 软体动物的经济意义
    思考题
    10 节肢动物门
    10.1 节肢动物门的主要特征
    10.2 节肢动物门的分类
    10.3 节肢动物的经济意义
    思考题
    11 棘皮动物门
    11.1 棘皮动物门的主要特征
    11.2 棘皮动物的分纲
    11.3 棘皮动物的经济意义
    思考题
    12 半索动物门
    12.1 半索动物门的主要特征
    12.2 半索动物在动物界的位置
    思考题
    13 脊索动物门
    13.1 脊索动物门的主要特征
    13.2 脊索动物门的分类概况
    思考题
    14 圆口纲
    14.1 圆口纲的主要特征
    14.2 圆口纲的分类
    14.3 圆口纲的生态
    思考题
    15 鱼纲
    15.1 鱼纲的进步性特征
    15.2 鱼类适应水生生活的基本特征
    15.3 鱼类的分类
    思考题
    16 两栖纲
    16.1 两栖类的主要特征??对陆地环境的初步适应
    16.2 两栖纲的分类
    16.3 两栖类的经济意义
    思考题
    17 爬行纲
    17.1 爬行纲的主要特征
    17.2 爬行纲分类
    17.3 爬行动物与人类的关系
    思考题
    18 鸟纲
    18.1 鸟类适合飞翔的一系列特征
    18.2 鸟类的进步性特征
    18.3 鸟纲的分类
    18.4 鸟类的生态
    思考题
    19 哺乳纲
    19.1 哺乳动物的主要特征
    19.2 哺乳动物分类
    19.3 哺乳动物与人类的关系
    思考题
    20 动物进化
    20.1 地质年代和生物演化简表
    20.2 无脊索动物的起源和进化
    20.3 脊索动物的起源和进化
    20.4 进化谱系和进化规律
    20.5 进化证据
    20.6 进化理论
    思考题
    主要参考文献

    与描述相符

    100

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