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护理伦理学/21世纪医学人文社会科学教学丛书
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护理伦理学/21世纪医学人文社会科学教学丛书

  • 作者:石龙虎 梁莉
  • 出版社:河北人民出版社
  • ISBN:9787202046234
  • 出版日期:2007年09月01日
  • 页数:362
  • 定价:¥31.00
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    目录
    导读 护理,爱的艺术
    **章 绪论
    **节 道德与伦理学
    第二节 护理伦理学
    第三节 学习护理伦理学的意义和方法
    第二章 护理伦理学的历史、现状与展望
    **节 护理伦理学的历史回顾
    第二节 护理伦理学的现状
    第三节 当代护理伦理学展望
    第三章 护理伦理学的理论基础
    **节 美德论
    第二节 道义论
    第三节 后果论
    第四节 三种理论的实际运用
    第四章 护理伦理学的基本原则
    **节 不伤害原则
    第二节 有利原则
    第三节 公正原则
    第四节 尊重原则
    第五章 护患的权利与义务
    **节 权利和义务的含义
    第二节 患者的权利和义务
    第三节 护士的权利和义务
    第四节 护患双方权利与义务的关系
    第六章 护理关系及其道德规范
    **节 护理道德规范
    第二节 护患关系及其道德规范
    第三节 医护关系及其道德规范
    第四节 护护关系及其道德规范
    第五节 护技关系及其道德规范
    第六节 护士与护理学专业的关系、护士与社会之间的关系及其道德规范
    第七章 临床科室护理道德(一)
    **节 门诊、急诊病人护理道德
    第二节 妇产科病人护理道德
    第三节 儿科病人护理道德
    第八章 临床科室护理道德(二)
    **节 老年病人护理道德
    第二节 手术病人的护理道德
    第三节 特殊病人的护理道德
    第九章 当代生命伦理观与死亡道德
    **节 当代生命伦理观
    第二节 优生与生育控制道德
    第三节 危重病人和临终关怀的护理道德
    第四节 安乐死的护理道德
    第十章 护理科研道德
    **节 护理科研道德
    第二节 入体实验的护理道德
    第三节 尸体解剖道德
    第十一章 护理道德教育、修养与评价
    **节 护理道德教育

    第二节 护理道德修养
    第三节 护理道德评价
    附录一 中华人民共和国护士管理办法
    附录二 我国护理管理标准及评审办法(试行)
    附录三 中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法(1988年12月5日卫生部发布)
    附录四 21世纪中国护士伦理准则草案
    附录五 护士和病人的权利与责任
    附录六 国际护理学会护士伦理法典(ICN)(1973)
    附录七 美国护理学会护士法典(ANA)(1976)
    附录八 美国护理学会1985年护士法典(ANA)
    附录九 注册护士伦理法典(加拿大护理学会)(1997年3月)
    附录十 美国护理学会《护士伦理法典》(2001年6月30日)
    附录十一 中华人民共和国执业医师法
    附录十二 **事故处理条例
    参考文献
    后记
    编辑推荐语
    护理学发展到当代,已从功能制护理转变为整体护理。即从关注病人的疾病转变为关注病人本身,为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育。本书先是要传递一些护理伦理学知识,如护理伦理学的基本理论、原则、规范,护患的权利、义务等,并把伦理学应用到护理临床实践中,同时注意提高自身修养。其次,要提高对护理伦理学的重视,增强在护理实践中对伦理问题的敏感性,意识到护理工作中的问题不仅仅涉及到技术问题,更涉及到道德问题。再次,希望能刺激并帮助读者清楚、有效在应用伦理思考,进行伦理判断,提高分析和解决护理伦理问题和护理伦理难题的能力。

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