本书原名《五线谱读法基础教程》,是将基本乐理与视唱练耳两门音乐共同基础课合二为一的教程。
该书是以五线谱的形式,将视唱练耳与基本乐理这两门音乐基础课初级的基础部分合二为一,将理论学习与技能训练紧密结合,既避免了单讲理论的枯燥无味,也可以减少一些不必要的重复,从而节省了学习时间。
本书可以在教师指导下学习,也可以自学。

**课
一、乐理知识
(一)音及音的性质
音乐是由音构成的。所以,学音乐首先应对音有所了解。
音是由于物体的振动而产生的。
音的性质有四种:音高、音值、音量和音色。
(二)乐音与噪音
由于物体振动的规则与不规则,音被分为两大类:乐音与噪音。
振动规则,听起来音高明显的就是乐音。如钢琴、小提琴、二胡、琵琶、扬琴、吉他等乐器所发出的声音,都是乐音。
振动不规则,听起来音高不明显的就是噪音。如梆子、三角铁、军鼓、锣等乐器所发出的声音,都是噪音。
构成音乐的音,主要是乐音,但噪音也是不可缺少的。
(三)全音与半音
在钢琴的键盘上,相邻的两个中间没有黑键的白键、相邻的白键与黑键,都叫做半音。半音与半音相加,叫做全音。
(四)音名与基本音级
音乐中所使用的音有上百个,但这些音的基本名称只有七个,这就是C、D、E、F、G、A、B。
以C、D、E、F、G、A、B七个字母命名的音,称为基本音级。
……

**课
一、乐理知识
(一)音及音的性质
(二)乐音与噪音
(三)全音与半音
(四)音名与基本音级
(五)音组
(六)记谱法
(七)五线谱怎样表示音的长短
(八)五线谱怎样表示音的高低
(九)五线谱怎样表示音的强弱
(十)拍号
(十一)五线谱怎样表示音的休止
(十二)唱名法
(十三)C自然大调
(十四)唱名、调和调号
二、读谱提要
三、听觉训练
(一)单音模唱
(二)双音模唱
(三)多音模唱
四、视唱练习
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
第二十一课
第二十二课
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第二十四课
第二十五课
第二十六课
第二十七课
第二十八课
第二十九课
第三十课
第三十一课