本艺术设计系列教材编写的指导思想是从教学实际出发,以高职高专艺术设计教学大纲为基础,遵循艺术设计教学的基本规律,采用单元制教学的体例架构,使之能有效地用于实际的教学活动,力图能贴近培养目标、贴近教学实践、贴近学生需求,具有很强的应用值。
本系列教材的教学内容以培养一线人才的岗位技能为宗旨,充分体现培养目标。在课程设计,上,以职业活动的行为过程为导向,按照理论教学与实践并重、相互渗透的原则,将基础知识、专业知识合理地组合成一个专业技术知识体系。理论课教学内容根据培养应用型人才的特点,求精不求全,不过多强调高深的理论知识,做到浅而实在、学以致用。专业必修课门类覆盖了教学所属的所有专业,知识面广、综合性强,非常有利于培养“宽基础、复合型”的职业技术人才。

概述 1 **教学单元 形态构成要素 5 一、点的形象与构成 5 点的感觉 5 点的位置 6 点的构成 7 二、线的形象与构成 9 直线与曲线 9 线与方向 9 线与情感 11 线的构成 12 三、面的形象与构成 13 几何形有机形偶然形 13 方...