《大学数学》这套文字教材是**电大基础课改造工程中“数学课程整合”教学改革的阶段性成果。
大学数学课程的改革是高校教学改革的**,特别是在学数学如何满足不同规格层次、不同专业科类的 需要的改革上,更加困难,随着**电大人才培养模式改革和开放教育试点的开展,电大专科和专科起点本科的理工、文经类专业相继开出,**电大数学课程的教学改革同样成为十分重要和紧迫的工作,为配合试点工作,深化以人才培养模式改革为核心、以教学内容和课程体系为**的教学改革,**电大从1999年起,与 试点工作同步启动了**电大基础课改革工程,“数学课程整合”便是其中的一个**项目。
为搞好大学数学课程的建设,项目组经过较长时间的调研和教学实验,确定了“科学性、应用性、开放性;模块化、信息化、一体化”的课程建设和改革原则。
1.科学性:通过数学大师和数学教育家的联合把关,确保数学课程教学内容的准确无误,并在此基础上,充分考虑各类大学生在数学基本素养和能力的培养上应有的要求,以调整和改革人才培养的知识、能力和素质结构。
2.应用性:坚持“必需、够用”的原则,在保证学生数学基本素养和后续课程需要的前提下,强

第1章 多元函数微分学
1.1 预备知识
1.2 二元函数
1.3 偏导数
1.4 全微分
1.5 复合函数和隐函数的微分法
1.6 二元函数的极值
习题1
学习指导
自我测试题
第2章 多元函数积分学
2.1 二重积分的概念及性质
2.2 直角坐标系中二重积分的计算
2.3 极坐标系中二重积分的计算
2.4 二重积分的应用
习题2
学习指导
自我测试题
参考答案