该套图书在全面介绍小儿智能测试和培养的基础上，按婴儿、幼儿和4～6岁儿童三个阶段，着重介绍了24个年龄段的育儿知识、智能发育、智能培养及智能测查和评价等四个方面的知识。*后还简要地提到国、内外常用的智能测查方法。在编写的过程中，既注意了全面性和阶段性，又突出了智能发育、智能培养和智能测试等**内容，为广大家长提供了一本便于学习和掌握的关于小儿智能发育、测查、评价和培养的通俗读物。

科学胎教的前提
防止近亲结婚
选择*佳生育年龄和受孕季节
坚持婚前检查和产前诊断
患哪些疾病不宜怀孕
阻断遗传性疾病蔓延
预防病毒性感染
孕妇要慎重用药
避免环境污染
孕妇要有美好的心境
注意合理营养
积极开展胎教
胎教的生理基础
胎儿的心理发展
实施胎教的三个环节
实施胎教的几种方法
实施胎教的效果
国外的胎教方法
胎教**月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第二月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第三月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第四月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第五月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第六月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第七月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第八月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第九月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
胎教第十月
胚胎发育
母体变化
注意事项
适时胎教
附录1：
中国儿童素质早教工程简介
附录2：
中国儿童素质早教工程专家服务网介绍

书评
学前教育应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，实行保育与教育相结合，以游戏为基本活动形式，寓教育于生活及各项活动之中。本市倡导和支持开展3周以下婴幼儿的早期教育。
父母或者其他监护人对学龄儿童的教育负有首要责任，应当为儿童身心健康成长创造良好的家庭教育环境，学习科学的教育方法，与学前教育及其相关的机构互相配合，促进儿童全面发展。