该书从"3 2"助理全科医师临床学习和带教师资临床教学的角度出发，以培训实施细则为纲要，涵盖三基内容，是培训实施细则的有益补充。本书将"3 2"助理全科医师临床培训细则要求掌握的内容具体化，指导助理全科医师逐步进行临床基本理论、基本知识、基本技能的学习，指导带教师资进行临床带教，从而达到落实培训细则、完成预期培训的效果。并根据基层临床实际，添加了中医常用技能、基层突发公共卫生时间管理等内容，实用性较强。

**章 全科医生基层诊疗/ 1 **节 概述 / 1 第二节 全科医生基层接诊 / 9 第三节 基层**** / 15 第四节 基层非**** / 29 第二章 基层常见症状的识别与处理/ 36 **节 发热 / 36 第二节 头晕/ 眩晕 / 39 第三节 咳嗽 / 41 第四节 咯血 / 45 第五节 心悸 / 48 第六节 胸痛 / 50 第七节 水肿 / 53 第八节 便秘 / 56 第九节 血尿 / 58 第十节 腹痛 / 61 第十一节 消瘦 / 66 第十二节 呕吐 / 68 第十三节 视物模糊 / 71 第十四节 耳鸣 / 74 第十五节 鼻出血 / 76 第十六节 乏力 / 79 第三章 慢性非传染性疾病基层管理/ 83 **节 高血压 / 83 第二节 糖尿病 / 89 第三节 脑卒中 / 95 第四节 冠心病 / 99 第五节 慢性阻塞性肺疾病 / 104 第六节 血脂异常 / 109 第七节 慢性肾脏病 /113 第八节 骨质疏松症 /119 第九节 前列腺增生症 / 126 第十节 ** / 130 第四章 突发公共卫生事件中传染性疾病的基层管理/ 138 **节 严重急性呼吸综合征基层管理 / 138 第二节 新型冠状病毒感染基层管理 / 142 第五章 急危重症基层管理/ 147 **节 概述 / 147 第二节 心脏骤停 / 154 第三节 呼吸困难 / 158 第四节 昏迷 / 166 第五节 胸痛 / 172 第六节 腹痛 / 180 第七节 猝死 / 187 第八节 休克 / 189 第六章 全科医生基本技能/ 196 **节 居民健康档案的建立与管理 / 196 第二节 家庭照顾 / 208 第三节 双向转诊 / 216 第四节 社区卫生诊断 / 223 第五节 中医适宜技术和中医体质养生 / 235 第六节 社区康复 / 248 第七节 基层常用**设备的管理和使用 / 262 第八节 家庭医生签约服务 / 272 第七章 **基本公共卫生服务规范/ 278 **节 居民健康档案管理服务规范 / 278 第二节 0～6 岁儿童健康管理服务规范 / 280 第三节 预防接种服务规范 / 282 第四节 孕产妇健康管理服务规范 / 284 第五节 老年人健康管理服务规范 / 287 第六节 高血压患者及糖尿病患者健康管理服务规范 / 294 第七节 中医药健康管理服务规范 / 296 第八节 传染病及突发公共卫生事件报告及处理服务规范 / 296 第九节 健康教育服务规范 / 298 第十节 严重精神障碍患者管理服务规范 /311 第十一节 肺结核患者健康管理服务规范 / 317 第八章 基层**卫生服务机构管理/ 323 **节 基层**卫生服务机构管理 / 323 第二节 基层**质量管理 / 329 第三节 基层**卫生绩效考核管理 / 333 第四节 **风险与纠纷防范 / 336 第五节 基层合理用药及**点评 / 342