本书根据幼儿教师职业礼仪规范,结合教师能力培养要求,具体介绍幼儿教师礼仪、形象礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、沟通礼仪、日常交往礼仪、保育教师工作礼仪、工作场所礼仪、行政人员职责礼仪、幼儿礼仪教育、幼儿教师个人礼仪修养等基础知识,并通过案例分析和课后实训,提高学习者的应用实践能力。 本书注重遵照幼儿学前教育教学的规律,具有知识性和可操作性,既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿教师礼仪课程的教材,也可用于幼儿教师的在职培训,还可为广大社会幼儿培训机构提供学习指导。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

素 养 篇 **章 礼仪概论 3 **节 礼仪的起源与发展 4 第二节 礼仪的特征与功能 7 第三节 礼仪的运用原则及培养礼仪修养的途径 10 第二章 走入幼儿教师的职业礼仪之门 19 **节 幼儿教师的职业礼仪教育 19 第二节 幼儿教师的求职礼仪 22 第三节 幼儿教师的见习、实习礼仪 26 第三章 幼儿教师的形象礼仪 38 **节 不可忽视的首轮效应 39 第二节 仪容修饰 43 第三节 发式发型打理 47 第四节 肢体修饰 50 第四章 幼儿教师的服饰礼仪 56 **节 幼儿教师着装的原则 57 第二节 幼儿园女教师的着装技巧 59 第三节 幼儿园男教师的着装技巧 66 第四节 服装配饰的佩戴与选择 71 第五章 幼儿教师的仪态礼仪 76 **节 身姿语 76 VI 幼儿教师礼仪 第二节 手势语 82 第三节 表情语 85 第四节 有声语言 88 第六章 幼儿教师的沟通礼仪 94 **节 如何有效沟通 94 第二节 与家长的有效沟通 98 第三节 与幼儿的有效沟通 101 第四节 与同事的有效沟通 104 第七章 幼儿教师日常交往礼仪 108 **节 称谓礼仪 108 第二节 握手礼仪 111 第三节 介绍礼仪 113 第四节 交谈礼仪 117 第五节 座次礼仪 120 第六节 接待礼仪 125 工 作 篇 第八章 幼儿园一日活动礼仪 131 **节 接幼儿入园礼仪 131 第二节 送幼儿离园礼仪 136 第三节 幼儿进餐礼仪 139 第四节 幼儿盥洗礼仪 140 第五节 教学活动礼仪 143 第六节 户外活动礼仪 145 第七节 睡眠礼仪 147 第九章 保育教师工作礼仪 150 **节 保育教师基本礼仪 150 第二节 卫生操作礼仪 153 第三节 餐饮服务礼仪 160 VII 目 录 第四节 午睡服务礼仪 164 第五节 其他服务礼仪 165 第十章 幼儿教师工作场所礼仪 171 **节 与领导相处的礼仪 172 第二节 办公室礼仪 175 第三节 办公室设备使用礼仪 180 第十一章 幼儿园行政人员职责礼仪 187 **节 园长职责礼仪 188 第二节 幼儿园其他行政人员职责礼仪 192 第十二章 幼儿礼仪教育 199 **节 幼儿礼仪教育的意义和特点 200 第二节 幼儿礼仪教育的目标和内容 202 第三节 幼儿礼仪教育的途径和方法 206 第十三章 幼儿教师个人礼仪修养 212 **节 广博的文化科学和艺术知识 213 第二节 健康的身体 216 第三节 健康的心态 219 第四节 做一名幸福快乐的幼儿教师 222 参考文献 226