如何构建与智慧会计时代背景相适应的管理会计技能训练项目课程体系，是江苏联合职业技术学院财务会计专业协作委员会2018年度所确定的课程建设**课题。课题组在学习我国已颁布的管理会计基本指引和相关应用指引的基础上，根据五年制高职教育的基本特点和培养目标定位，对我国中小微企业管理会计工作现状进行了调研、论证和分析，确定以培养学生对财务信息和相关非财务信息的认知、解读、判断、分析、归纳、提炼和报告等管理会计专业技能为出发点，从管理会计工作报告的规范化撰写入手，开发一套能适应五年制高等职业教育学习基础，实务操作性强，与企事业单位实践相向而行的模块化、填充式、标准化、可组合、可扩展的网络化技能训练项目化课程体系。“财务会计报表阅读报告”就是管理会计技能训练项目课程体系中的基本训练项目课程。 在智慧会计时代背景下，正确阅读财务会计报表成为会计工作人员的基础性工作，也是管理会计工作的起点。准确把握财务会计报表所披露的会计信息、开展财务会计报表阅读工作、提出财务管理建议是会计人员的基本专业技能。为此，本项目化训练课程训练的基本技能就是让学生会读财务会计报表，会写财务会计报表的阅读报告，即对财务会计报表明

**部分 财务会计报表阅读指引 第二部分 财务会计报表阅读报告示范 第三部分 财务会计报表阅读报告能力训练 训练案例1 TG食品有限公司财务会计报表阅读报告 训练案例2 FJJD设备有限公司财务会计报表阅读报告 训练案例3 A服饰有��公司财务会计报表阅读报告 训练案例4 D股份有限公司财务会计报表阅读报告 训练案例5 XU职业学院财务会计报表阅读报告