传感技术在现代化事业中的重要性已被人们所认识。传感器技术是实现传感的关键。随着“信息时代”的到来,国内外已将传感器技术列为优先发展的问世。这些著作,在原理性与实用性、传统性与新型性,以及广度与深度上各有侧重。随着高、新技术的发展,为专业面的拓宽和适应传感器开发、应用的需要,更希望有两者兼顾的教材。为此,作者从教学实践要求出发撰写了本书。
针对近年来传感器新技术飞速发展的现状以及教学思想的发展,本书通过精选内容,归类编排的方法增强传感器教学的系统性,这就有利于读者对传感器的现状和发展有一个完整的概念。鉴于传感器种类繁多,涉及的学科广泛,不可能也没有必要对各种��体传感器逐一剖析。本书在编写中力求突出共性基础,对各类传感器则注重机理分析与应用介绍,并择要编入设计内容。
本书的编排采用按原理大分类的方法。把近代发展的传感技术分散到几个分类中,并把几个共性技术在概论后,分散到几个分类中详讲。这样编排的目的是为了增强学**散思维的能力。在原理分类讲述之后安排了具有交叉内容的应用性篇幅(第7章过程参数检测中的常用传感器技术),以求提高学生的归纳类比能力。考虑到有些教学安排,在传感器课程之后未设综合应用课程,本书在*后一章增强了信息处理内容。具体思路如下:
经典的结构型传感器:电阻、电容、电感传感器合为一章。当今新发展的硅微传感器与结构相关,也合于此章。在这一章中还主要强调了差动信号检测的概念。
压电传感器、表面声波传感器与超声波传感器合为一章,有利于讲解机电转换的概念。在这一章中强调了传感器的动态特性问题。在调理电路中讨论了高阻抗信号源所带来的问题。本章还提出了传感器中普遍存在的“横向干扰”问题。
人类对光的认识自古至今不断深化。我们把可见光、红外光、激光和光纤传感器合并为光电传感器一章讨论,以求突出共性问题,便于比较。这一章讨论了信噪比问题以及弱信号检测问题。
在光电传感器之后,单独开设了磁敏传感器一章,希望加深学生非接触检测的思想。光和磁更多地涉及到近代物理学概念,也涉及到固态传感器诸多内容。
数字式传感器中强调“栅”空间划分的共性思想。电路细分的共性也是调理电路中要强调的内容。