“电工与电子技术”课程是高等学校非电类专业开设的一门技术基础课。随着科学技术的快速发展,电工电子技术已越来越广泛地渗透到各个学科和技术领域。因而它具有重要的基础性,广泛的应用性和典型的先进性。
“电工与电子技术’’作为非电类专业的技术基础课程,其主要目的是使学生通过本课程的学习,获得电工与电子技术必要的基本理论,基本知识和基本技能;了解电工与电子技术的��用和发展概况;获得电工与电子技术的基本分析方法和应用技巧;熟悉常用电子元器件的基本特性和应用条件。从而培养初步的实践技能,以及分析问题和解决问题的实际能力。为学生学习后续课程和专业知识以及从事相关的工程技术和科学研究工作打好电工电子技术必要的理论基础,也为自学深造、拓宽视野和创新知识建立基础平台。
根据教育部有关提高高等学校教学水平,加强教学质量建设的总体要求,结合本课程 的教学改革需要,现有教材显现出内容过多、篇幅过长、部分内容过时的缺限,面对科学技 术的飞速发展和市场变化的需求,电工电子技术的教材应不断更新。因此,为适应课程改 革的要求,解决非电类专业课时少、内容多的矛盾,本教材致力于突出以下的特点。
1.以“强调基础、注重实用、精简内容、创新思维”为原则,适当减少以往同类教材的 繁杂叙述和冗长部分,及时增加*新的科技成果等内容。
2.为便于有效掌握知识要点,提高学习效率,每章的开始和结束部分分别设置有内 容提要和本章小结等内容结构,以达到提出问题、分析问题、理清思路、突出主干、分辨 **和难点的目的。
3.为加强课后练习和效果检验,每章习题的选择既有检测性,又有启迪性。加强基 础训练,联系实际应用,选题形式多样灵活,突出培养和提高学生的思维方式和分析 方法。