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论语趣读/传世经典
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论语趣读/传世经典

  • 出版日期:2007年09月01日
  • 页数:303
  • 定价:¥18.80
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内容提要
本书分为“弟子篇”和“孔子篇”两部分。根据杨伯峻先生《(论语)
译注》的各章注解统计得知,《论语》中确为孔子弟子的有三十位,这三
十位中有十七位至少在书中现身三次,具有独立成篇的可能,而其他十三
位因为资料有限,只能够在弟子“综述篇”或相关篇目中顺带而出。“孔
子篇”意在通过“仁者爱人”、“克己复礼”、“孝悌忠信”、“君子与
小人”、“为政以德”五个方面,阐述孔学“内仁外礼”、“内圣外王”
的核心思想,在此基础上,逐步展开对孔子经济思想、教育思想、天命观
以及生命意识的分析,然后进入对孔子志趣爱好以及性格的论述,*后在
“孔子综述”中对其生平和思想以及在中国文化史上的地位作出总结。
目录
弟子篇
宰予:敢和孔子叫板
一、朽木不可雕也
二、三年之丧
三、榜上有名
颜回:*受孔子赏识
一、不迁怒,不贰过
二、勤学好问
三、安贫乐道
四、闻一知十
陈亢:孔子怀疑论者
一、一疑
二、二疑
三、三疑
仲由:孔子的先行官
一、先行官
二、独立话语权
三、升堂未入室
四、亦师亦友
冉雍:备受孔子鼓励
一、仁而不佞
二、可使南面
三、犁牛之子
端未赐:播扬孔平声名
一、外交英才
二、善思善问
三、瑚琏之器
四、仲尼不可毁也
五、商界巨子
曾参:*解夫子之道
一、忠恕之道
二、君子人格
三、慎终追远
四、任重而道远
樊须:使孔子被误解
一、小人樊须
二、樊迟问仁
三、从游舞雩
卜商:异化孔子学说
一、绘事后素
二、欲速���不达
三、偏离与传承
公西赤:孔子眼里的外交官
一、相貌堂堂
二、愿为小相
三、善于辞令
言偃:割鸡焉用牛刀
一、弦歌治武城
二、分寸与原则
三、丧致乎哀而止

冉求:*让孔子失望
一、长于政事
二、完人之艺
三、画地自限
四、鸣鼓而攻之
颛孙师:过犹不及
一、学干禄
二、善人之道
三、恭宽信敏惠
四、子张问政
五、子张之儒
有若:长得*像孔子
一、孝悌仁本
二、和为贵
三、践言远耻
四、君与百姓
闵损:孔子赞为孝子
一、孝哉闵子骞
二、辞官
三、言必有中
司马耕:被孔子告诫慎言
一、“切”字**
二、君子不忧不惧
三、司马牛之叹
孔鲤:不用缴学费
一、诗礼传家
二、承传儒学
弟子综述:和而不同
一、十贤简述
二、弟子综评

孔子篇
仁者爱人:推行仁学
一、仁的内涵
二、行仁之方
克已复礼:践行礼学
一、克己复礼的内涵
二、仁对礼的统摄
三、礼之用
四、循礼而行
孝悌忠信:四大道德规范
一、孝道的基本内涵
二、行孝之方
三、忠的三层涵义
四、信与义
君子与小人:修身双面镜
一、仁为分水岭
二、如何做君子
三、显形双面镜
为政以德:向往德政

一、身正令从
二、正名·富民·教民
三、为政之方
见利思义:坦然面对财富
一、善人是富
二、见利思义
贵生重死:关怀生死
一、贵生
二、重死
诲人不倦:先师风范
一、为了仁政德治理想
三、因材施教
学而不厌:勤奋好学
一、强烈的求知欲
二、知行合一
兴于诗:爱诗的孔子
一、诗之用
二、中和之美
三、学诗与用诗
三月不知肉味:爱乐的孔子
一、弦歌人生
二、尽善尽美
三、礼乐教化
无人问津:孤独的孔子
一、隐者的奚落
二、当政者的冷遇
天丧斯文:自信的孔子
一、传承文化的自信
二、治世的自信
三、治学的自信
丧家之狗:谐趣幽默的孔子
一、幽默的处世方式
二、幽默的教学方法
无可无不可:通达的孔子
一、以仁礼为底色
二、审时度势
无友不如己:善交的孔子
一、无友不如己
二、德才兼备
三、适可而止
人生六阶段:感悟生活的孔子
一、一字经
二、二字经
三、三字经
四、四字经
五、五字经
六、六字经
七、九字经
孔子综述:走下圣坛的圣人
一、风雨人生

二、中国文化的象征
主要参考文献
后 记
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编辑推荐语
以人物为切入点解读《论语》的可行性源自《论语》本身,因为《论语》为语录体,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》全书共二十篇,五百一十二章,一万一千余字。除了五章之外(《季氏》篇第十四章,《微子》篇第九、第十、第十一章以及《尧日》篇**章),所有的内容不是“子日”,就是“弟子日”,或者是“师生对日”。
抓住了《论语》中的人物,也就抓住了《论语》的内容;在分析人物的同时也就有可能对《论语》的思想作出基于事实的阐释。而且,这种以分析人物形象或性格特征为抓手的方式,可以使得我们对《论语》思想的阐释变得更感性、更有趣,而那些吸附在人物身上的思想也更容易被理解和记忆。
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