本书介绍了电子技术的发展史和光本质探索的历史,从电磁科学的建立到电子战,从火的神话传说到光的波粒二象性。其中既有深刻的思想,也有生动的故事,可以帮助读者消除对物理的隔膜,培养学习物理的兴趣。内容分为两大部分——电子技术和光本质探索,共包含63篇相对独立的文章,其中与电子技术有关的文章34篇,与光本质探索有关的文章29篇。 1.1 奥斯特的发现 奥斯特(1777—1851)是丹麦物理学家,1777 年 8 月 14 日生于丹麦一个药剂师家庭。由于家庭清贫,只能在家自学,没有进入正规学校读书。不过受家庭的影响,奥斯特小时候就对**学、化学实验和物理学产生了浓厚的兴趣。 1794 年,通过中学毕业考试后,奥斯特以同等学力考入哥本哈根大学攻读医学和哲学,同时学习了一些别的自然科学课程,并于 1799 年获得哲学博士学位。 受到康德哲学的影响,他坚信电现象和磁现象具有共同的根源,并开始了电与磁的研究。1806 年,奥斯特任哥本哈根大学自然哲学教授。18世纪中叶,美国科学家和社会活动家富兰克林发现,借助莱顿瓶(类似于一种电容器)放电能使钢针磁化。这一现象使奥斯特更加坚信电转化为磁是可以实现的。可究