作者从1995年开始研究《孙子兵法》，试图寻找到一条层次分明、条理清晰、前后呼应、浑然一体的解读方式，历经20年的心血研究，*终找到以"运动战式"的句读方式来解读这部经典，而为了让读者更好的理解，特别以热兵器时代的运动战宗师粟裕的十三场运动战实践为案例，补充进冷兵器时代的运动战祖师孙武的十三篇运动战理论中，二者结合演绎。这也是对《孙子兵法》解读的全新一种。

**篇 大智——*妙的策划 001 始计** 君主做好军事斗争的策划工作003 黄桥小决战 “灯塔”之战019 第二篇 大信——*少的兵力 059 作战第二 丞相做好有形资源的战前准备061 天目山战役 “暗礁”之战066 谋攻第三 丞相做好无形资源的战前准备073 苏中战役 “信心”之战081 军形第四 丞相做好人力资源的战前准备097 宿北战役 “先胜”之战103 第三篇 大仁——*短的时间113 兵势第五 将帅在**时间做好进入状态的工作115 鲁南战役 “添翼”之战121 虚实第六 将帅在第二时间做好创造战机的工作134 莱芜战役 “圆满”之战140 军争第七 将帅在第三时间做好完成总攻的工作155 蒙阴大反攻 “不迷”之战161 第四篇 大勇——*小的牺牲193 九变第八 将帅在战场之上做好避免被动的工作195 沙土集战役 “解危”之战199 行军第九 将帅在战场之上做好夺取主动的工作225 豫东战役 “转机”之战232 地形第十 将帅在战场之上做好赢得决战的工作261 济徐大决战 “不穷”之战267第五篇大严——*好的发展299 九地十一 将帅在弱势之际做好积极防御的工作301 淮海总决战 “丰碑”之一312 火攻十二 将帅在均势之际做好韬光养晦的工作355 宁杭战役 “丰碑”之二360 用间十三 将帅在强势之际做好安邦定国的工作377 上海战役 “丰碑”之三382