本教材其目的主要是培养阅读技能,兼顾语言基本功的进一步训练和英综合技能的进一步培养,使学生在学完本教材后,在英语知识和技能方面能够达到高等学校英语专来高年级英语教学大纲所提出的要求。
本教程的编写原则为:1、采用启发式教学模式,引导学生独立工作、独立思考,培养学生的逻辑思维能力。本教材在教学的不同环节,启发学生进行不同的活动,甸必使学生不仅能独立工作,而且能进行逻辑思维,善于独立思考。2、选材范围广泛,以扩大学生的文化知识面并使学生熟稔不同的文体。本教程课文大部分选自当代文选,也有若干篇选自现代经黄著作,文字精练,语言典范,选材广泛。3、编写大量语言练习,以巩固和扩大学生的语言知识,继续打好语言基本功。本教材首先是阅读教材,但也不忽视语言基本功的训练。进一步加强基本功训练3有利于学生新闻记者技能的刘高。为此在每课课文后编有大量加强语言基本工功的练习。4、编写不同类型的练习,以培养英语综合技能。综合技能练习在高年级要继续加强不断提高,便不是基础阶段综合技能训练的重复。5、在有限的篇幅中,给以较大的语言输入量,以保证学生有充分的语言摄入量。
本册供高等学校(四年制)英语专来三年级学

Unit One
TEXT Ⅰ Two Words to Avoid,Two to Remember
TEXT Ⅱ The Romance of Words
Unit Two
TEXT Ⅰ The Fine Art of Putting Things Off
TEXT Ⅱ Gossip
Unit Three
TEXT Ⅰ Walls and Barriers
TEXT Ⅱ Barrier Signals
Unit Four
TEXT Ⅰ The Lady,of the Tiger?Part I
TEXT Ⅱ The Princess and the Tin Box
Unit Five
TEXT Ⅰ The Lady,or the Tiger?Part II
TEXT Ⅱ Mrs.Packletide's Tiger
Unit Six
TEXT Ⅰ Dull Work
TEXT Ⅱ Doing Chores
Unit Seven
TEXT Ⅰ Beauty
TEXT Ⅱ Sexism in English:A Feminist View
Unit Eight
TEXT Ⅰ Appetite
TEXT Ⅱ Wating an Orange
Unit Nine
TEXT Ⅰ A Red Light for Scofflaws
TEXT Ⅱ Trust
Unit Ten
TEXT Ⅰ Straight-A Illiteracy
TEXT Ⅱ The Qualities of Good Wrting
Unet Eleven
TEXT Ⅰ On Comsigning Manuscripts to Floppy Discs and Archives to Oblivion
TEXT Ⅱ This Is Progress?
Unet Twelve
TEXT Ⅰ Grant and Lee:A Study in Comtrasts
TEXT Ⅱ Grant and lee
Unet Thirteen
TEXT Ⅰ Euphenism
TEXT Ⅱ Clutter
Unet Fourteen
TEXT Ⅰ That Asrounding Creator-Nature
TEXT Ⅱ When the Young Have It Good
Unet Fifteen
TEXT Ⅰ Teaching as Mountaingeering
TEXT Ⅱ A Liberal Eduction
References