当今,“国学热”方兴未艾,一浪高过一浪。与此相应的古籍整理和研究,显得多少有些冷清,这就使正在日趋高涨的“国学热”大打折扣。因为,古籍的整理和研究不仅是“国学”的基本内容,更是“国学”的基础。
20世纪初梁启超、章太炎等人提出国学的概念时,国学指的是“相对于西方学术的本国传统学术”,主要内容是小学,包括训诂、文字、音韵,还有经学,包括经史子集。章太炎曾提出国学的三个主体部分,就是“义理、考据和辞章”。
可见,没有古籍的整理和研究,“国学”的传承与发展就是一句空话,更不用侈谈“国学”的繁荣昌盛。“国学”的兴盛,必须以认真、扎实、深人、正确的古籍整理与研究为基础,对于这一点正在大力倡导“国学”的某些“缙绅”们似乎注意不够。
古籍整理和研究,不仅仅是传统意义上的国学的基础。也是传承和发扬中华文明的前提。古籍以人文学科为主,同时也有大量的自然科学、社会科学的典籍。如中医(国医)、中药(国药)、农业科技、手工技艺、建筑营造、天文气象、地质环境等等。
可是我们的古籍整理和研究工作,远远跟不上社会发展与人民精神的需求。所以我们的**不得不一再强调:“我国古代文献典籍是中华民族在数千年历史发展