本次《设计学概论（全新版）》是第四次修订，全书在基本不改变原修订版全貌的前提下，对几乎全部章节都作了较大的改写，增设了“现代设计”、“新媒介设计”、“设计师的从业指南”等章节，在每章后增补了有利于课程考试复习的“课后回顾”，并增补了“设计专业术语表”和“进一歩阅读书目”， 内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革。

《设计学概论（全新版）》可作为各大专院校艺术、设计类相关专业的指定教材和研究生考试的指定用书。

也是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者**的设计理论与批评类读物。

第1章 作为学科的设计 节 设计的理论阐述 一、设计史 二、设计理论 三、设计批评 第二节 设计研究的现状 一、当代西方设计思潮 二、中国设计思想概述 课后回顾第2章 设计：人类的行为 节 功能需求的设计 一、现时需求与设计 二、设计发展的动力——科技 三、功能需求所导致的审美需求 第二节 心理需求的设计 一、空白恐惧 二、对称心理 三、图案类型 第三节 设计附加值 一、设计与经济发展 二、作为产品附加值的设计 三、作为经济体管理手段的设计 四、生产和消费中的设计 课后回顾第3章 设计溯源 节 史前设计：距今约250万年—约公元前3500年 一、石器 二、玉器 三、陶器 四、建筑 五、服饰 第二节 古代设计(上)：公元前3500年—公元16世纪初 一、文字的出���与纸张的发明 二、文字与图像的关系 三、从青铜器到铁器 四、瓷器 五、家具与服饰 六、航海大发现 第三节 古代设计(下)：古代建筑 一、公元前1500年—公元400年 二、拜占庭 三、早期中世纪西欧建筑 四、罗马式建筑 五、中国隋唐时期的建筑 六、哥特式建筑 七、中国宋元时期的建筑 第四节 近代设计：15世纪初期—1769年 一、活字印刷术 二、古代建筑传统的复兴与拓展 三、文艺复兴时期的工艺 四、巴洛克风格 五、罗可可风格与明清工艺 课后回顾第4章 现代设计 节 机器革命 一、机器时代的到来 二、印刷业的发展 三、现代意义的设计师 第二节 19世纪的设计 一、工业革命的产物——博览会模式 二、19世纪的设计教育和设计改革 三、古代装饰的工业化复兴 第三节 现代主义设计 一、色彩实验 二、现代主义运动 三、第二次世界大战后的设计 四、20世纪60年代的“波普”审美观 五、技术与反技术 第四节 后现代主义设计 一、后现代主义与设计 二、新时代的设计现象 三、新时代的设计产品 课后回顾第5章 设计的现代分类 节 视觉传达设计 一、视觉传达设计的历史沿革 二、视觉传达设计的基本要素 三、视觉传达设计的类型 第二节 产品设计 一、产品设计的基本要素 二、产品设计的基本要求 三、产品设计的分类 第三节 环境设计 一、什么是环境设计 二、环境设计的类型 第四节 新媒介设计 一、何为“新媒介” 二、互联网 三、个人化 四、阅读的载体 五、消费与娱乐 课后回顾第6章 设计师 节 设计师的历史演变 一、工匠 二、美术家兼设计师 三、专业设计师 第二节 设计师的类型 一、横向的分类 二、纵向的分类 第三节 设计师的从业指南 一、从业准备 二、财务问题 三、法律意识 第四节 设计师的业务发展 一、拓展业务 二、合适的客户 三、评估自己的发展 课后回顾第7章 设计批评 节 设计的批评对象及其主体 一、两者的范围与特征 二、批评主体的多兀身份 第二节 设计批评的标准 一、设计评价体系的参照标准 二、设计批评标准的历时性 第三节 设计批评的特殊方式 一、博览会模式 二、族群批评 第四节 设计批评的理论 一、设计批评理论的出现与发展 二、设计批评理论的多元化 课后回顾进一步阅读书目设计专业术语表索引