本书既能够照顾到高职高专的教学层次,又能满足“高水准”、“高质量”的要求。本教材充分考虑到了高职高专学生的特点和应当具有的知识结构,既阐述了法律的一般规定,也介绍了一般理论,注意了基本知识、基本观点、基本技能的传授和训练。注意吸收改革开放以来我国法学界的*新研究成果,密切关注国内外学术发展动态,力争使教材基点立足于法学前沿。适应教学需要,反映*新的司法解释。紧密联系中国实际。本书每章都设有引例,通过引例,使学生产生兴趣,进入角色;每章之后,又以案例的方式提出思考题,使学生对法律现象有直观的了解,加深对法律规则的理解。