本书按照若干专题对中国经济史上的重要问题进行前后贯通的论述,以求“通古今之变”。在专题设置和内容安排上,力求体现出新意,十个专题中至少有六个是以前的经济史著作或教材中论述较少或基本上没有涉及的,如人口、社会组织与**结构,赋役与财政,社会生活与社会保障,经济发展的区域差异与环境变迁,自然灾害与传统中国社会,中国传统经济在世界经济格局中的地位。各专题相对独立而又互为印证,共同勾勒出一幅中国古代经济史的恢弘长卷。
本教材可作为高校历史学专业和经济学专业的本科生、研究生教学用书,也可供其他专业的、对经济史研究有兴趣的教师、学生和其他人士参考阅读。

绪论
一、经济史的定义与研究方法:
什么是经济史?经济史的研究对象是什么?经济史学界向来有各种各样的解释,其中较有代表性的是在早期对中国经济史学界影响较大的苏联学者琼图洛夫的观点:“国民经济史这门学科的对象是研究生产,研究它在许多世纪内依次更替的生产方式的发展,研究历史上一定的生产关系形态中的生产力的发展。”①又如编写过多种经济史教材和著作的赵德馨说:“经济史学在时间��是历史的,但其内容却是经济的。它本质上是一门经济学。学科内容决定其研究方法。经济史学的方法,包括研究方法和叙述方法,必须是按时序的(历史的)经济学方法。用这样的方法写出的经济史著作,经济学的味道才会浓一些。”又说:“在横向上,就经济史学科中的各个分支而言,其对象,有的是生产力,有的是生产关系,有的是生产力与生产关系及其相互关系。若就整个学科而言,则只能表述为‘经济”即物质资料的生产以及相应的交换、分配、消费。这包括社会生产力及社会生产关系。在纵向上,就经济史学科中的各个分支而言,其对象,有的是古代,有的是近代,有的是现代,有的是从远古到*近的一个发展阶段的终止之日。若就整个学科而言,而只能表述为‘史’,即已成为学科研究对象的过程,而非**时间意义上的昨天。换言之,经济史学科的对象,横向上,宽到经济全领域;纵向上,长到历史全过程,包括整个的经济的全部历史。它只受‘经济’与‘史,的限制”②。在注揭《重提经济史学科研究对象的问题》一文中,赵德馨还综述了以往中国经济史学界的几种观点:在20世纪50年代,有3种见解:1.生产关系。2.生产关系为主、生产力为次或生产方式。3.社会经济整体的发展过程,即生产力和生产关系的矛盾和统一、发展过程。进入20世纪80年代,关于经济史研究对象的见解纷呈。值得注意的新提法也有3种:1.各个时期的社会经济运行的规律。
……

绪论
一、经济史的定义与研究方法
二、中国经济史研究的基本史料与利用
三、中国经济史研究的历史与现状
四、本教材编写的基本指导思想及结构
**章 人口、社会组织与**结构
一、人口数量增长的历史轨迹
二、人口迁移与分布
三、家庭、宗族与聚落
四、乡里保甲团伍与社会控制
五、**、**的形成与演替
第二章 传统农业的发展
一、渔猎、采集与农业的起源
二、农业生产工具和生产技术的产生与进步
三、土地的垦殖与利用
四、耕作制度的演进
五、农田水利的发展
六、劳动生产率与粮食生产
七、经济作物种植
八、畜牧业的发展
九、农业生产关系的递嬗
第三章 手工业的产生和发展
一、手工业的起源
二、官营手工业
三、民间手工业
四、主要手工业行业与生产技术
第四章 货币与商业
一、交换产生和发展的条件
二、货币
三、交通运输
四、城镇的发育与国内市场的形成
五、商人、商业资本与商业组织
六、对外贸易
第五章 赋役与财政
一、户籍制度与人口税演进
二、徭役制度变迁
三、土地制度与田赋征收
四、财政收入结构
五、财政支出结构
六、财政与社会经济
第六章 经济政策与经济管理
一、经济政策的制定
二、经济政策与法令的关系
三、经济政策实施过程中的变异
四、经济管理部门的设置与制度变迁
第七章 社会生活与社会保障
一、衣食住行的变化
二、岁时节日与民间信仰
三、传统社会保障制度的演进
第八章 经济发展的区域差异与环境变迁
一、三大经济带及其变动
二、基本经济区和经济**的转移
三、边缘区域的经济开发
四、区域经济开发与地理环境的关系
第九章 自然灾害与中国传统社会
一、中国传统社会的主要自然灾害
二、自然灾害的影响
三、灾害中的自然因素与人为因素
四、传统农业时代自然灾害的特点
五、减灾理论与实践
六、备荒仓储制度的演进
七、灾荒救助制度与措施
第十章 中国传统经济在世界经济格局中的地位
一、社会经济发展进程的比较
二、科学技术的传播与经济交流
三、汉口模式:中国早期现代化的个案分析
四、一个基本的评估
主要参考论著
后记

本书是关于研究“中国经济史纲要”的专著,具体包括了:经济史的定义与研究方法、本教材编写的基本指导思想及结构、农业生产工具和生产技术的产生与进步、主要手工业行业与生产技术、土地制度与田赋征收、衣食住行的变化等方面的内容。