Unit 1专业英语概论
1.1 学习专业英语的重要意义
1.1.1 专业英语已是一个在国内外日益受到重视的独立学科
随着科学技术的迅猛发展,特别是科技情报的“爆炸”,使得所有科技工作者迫切需要及早了解世界各国有关方面的科研进展和成果。这首先要求正在或将要从事科技工作的每一个人,尽快学会阅读或翻译外国同行的书刊、著作,并运用外语通过通讯、协作或报告会来进行国际学术交流。这不仅需要懂英语,而且需要懂专业,因此,专业(用)英语(English for Special Purpose,ESP)应运而生。
ESP是1960年冬在伦敦召开的第二语言教学国际学术会议上提出来的,ESP被提出后,立即引起了包括英、美、西德,特别是北欧等在内的许多**政府和教育界人士的重视,随即大力推行ESP教学,交流动态。至70年代,���用外语(Language for Special Purpose,LSP)和ESP便被确认为一门独立学科。
1975年秋,联合国教科文组织推行了教育学术发展过程中人类学和语言科学计划(ALSED),建立了由各国的LSP**组成的LSP研究网(ALSED Network),出版刊物,沟通合作。
1977年成立了国际应用语音学协会,l979在西德又举行了第三届会议,开展ESP教学研究和推广。
LSP和ESP自70年代以来,已受到世界各地的日益重视,并确定了重要语言教学研究课题。截至1979年10月,仅英国就有15所大学和团体参加ALSED—LSP网。到1979年5月,已有40多个**的学术团体成为35个ALSED—LSP网的成员。
近年来,我国对专业外语也十分重视,在各大专院校已经开设了专业英语课,并对广大从事科技工作人员开展短期进修或业余专业英语培训,以满足其急需掌握专业英语这一工具的积极要求。
可以断言,专业英语无论在国外或国内,作为一门新兴学科将日益受到重视。在国内,随着改革开放的进一步深入和发展,特别是中国加入WTO后,专业英语有着广泛的发展前景。
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