本书是在汇集课题研究成果的基础上形成的。本书既有深入浅出的专业知识的论述，又有实践操作的介绍，并有生动的案例，力图兼科学性与通俗性于一体，对班主任的工作有一定的借鉴和帮助。

**章 学校心理辅导与班主任工作
**节 现代学校教育呼唤班主任工作转型
第二节 魅力班主任的内涵
第三节 班主任实施心理辅导的原则和要注意的若干问题
第二章 班级情境中的师生心灵沟通
**节 师生之间的有效沟通
第二节 师生沟通的艺术
第三节 有效沟通的技巧
第三章 班级经营
**节 班级经营的理论基础
第二节 班级经营中的组织工作
第三节 班级经营中的心理辅导策略
第四章 个别辅导理论技巧在班主任工作中的运用
**节 个别辅导概述
第二节 学生常见心理问题的个别辅导
第三节 个别辅导的注意事项
第五章 协和辅导理论技巧在班主任工作中的运用
**节 团体辅导概述
第二节 班主任团体辅导的实施
第三节 班主任实施团体辅导要注意的若干问题
第六章 班主任的心理调适
**节 班主任心理健康的意义和现状
第二节 班主任心理健康的自我调适
第三节 班主任心理调适实例