《大学英语6级考试词汇串记》秉承了《大学英语四级考试词汇串记》的**记忆模式,并在结构体系上进行了调整。正文部分以字母顺序排列,便于读者查阅;记忆法讲解中吸收了以往词汇书的优点,并总结了作者在教学中积累的经验和得到的学生反馈,使得《大学英语6级考试词汇串记》更有针对性。
《大学英语6级考试词汇串记》后面的真题解析为读者提供了*近几年六级考试词汇部分的详细解析。由于六级考试的核心词汇并没有随着题型的变化而发生重大改变,所以这些练习题对熟悉六级考试的基本套路仍具有重要意义。

**次认识并深刻记住赵丽老师是在2004年的暑假。
自俞敏洪1993年离开北大创办新东方以来,每年寒暑假,新东方的“重量级人物”都会���进教室慰问学生。2004年暑假,当我走进广州新东方一位女老师的GRE词汇班慰问时,班里的火爆气氛让我感到相当震惊。多年以来,新东方北美课程GRE、GMAT的讲台基本上是男人的舞台,而当时我看到的却是这样一幕:衣着整洁、嗓音清婉的她,以其知性、泼辣、自信、幽默让人感到痛快淋漓,茅塞顿开,令整个课堂笑声朗朗,掌声阵阵,激情飞扬。这一次算是我一品赵丽,她留给我睿智、幽默、“哗众取宠”育人心的深刻印象。
二品赵丽,是在新东方多次的教学教研会议上,我目睹她作为集团的**教师,在各种场合向老师们言传身教自己的教学心得。

如何背单词
六级词汇记忆法综合讲解
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
六级考试历年真题分析讲解
2001年1月大学英语六级考试词汇试题
2001年6月大学英语六级考试词汇试题
2002年1月大学英语六级考试词汇试题
2002年6月大学英语六级考试词汇试题
2003年1月大学英语六级考试词汇试题
2003年6月大学英语六级考试词汇试题
2003年9月大学英语六级考试词汇试题
2004年1月大学英语六级考试词汇试题
2004年6月大学英语六级考试词汇试题
2005年1月大学英语六级考试词汇试题
2005年6月大学英语六级考试词汇试题
2006年1月大学英语六级考试词汇试题
2006年12月大学英语六级考试词汇试题、
附录
真题词汇自测表
学员**记忆法反馈
……

过目不忘的快乐记忆
成串**的快速记忆
多种有趣的神奇记忆方法
2001~2006词汇真题解析 读过本书,你会发现:原来单词可以这样记,原来自己也可以过目不忘,也可以创造自己背单词的神话!
——俞敏洪(新东方教育科技集团董事长兼总裁)
英语词汇学习对很多人来讲是件痛苦的事情,但是在赵丽老师的这本书里,我们会发现学习词汇的快乐,并且能够快乐地学习词汇。
——沙云龙(新东方教育科技集团副总裁)