1.努力把握“循序渐进”的原则。作品的选编充分考虑学生的入学起点和基础差异,以及通过本教材的学习*后可能达到的程度与标准。 2.每一级兼顾各个声部和不同风格。男、女声部主要以高声部作品为主,中低声部作品选编约占20%左右,部分高声部作品也可以降调作为中低声部练习用。选编曲目主要以作品的“经典性”和教学的“实用性”为主,在此前提下尽量渗透各种风格和体裁,包括中外艺术歌曲、中外民歌、影视插曲、创作歌曲、音乐剧和歌剧选段,以及少量重唱作品等等。另外,考虑到作品的“时代性”特点,并进一步丰富体裁和题材的多样化,本教材除精选近十年来一定数量的新创作作品外,还选编了极少量的现代风格作品。 3.体现《纲要》中“古为今用、洋为中用”的原则。主要吸纳中外声乐文化的**成果,选择艺术性高、思想性强、具有训练价值的经典中外声乐作品。教材每一级均选有一定比例的中外作品,外国作品的选编主要从巴洛克时期到20世纪,中国作品主要从20世纪初的艺术歌曲到近年新作品。从纵向历史的跨越和流派的演变,到横向地域的差异和语言的风格,作品的选编尽可能辐射至各时期各流派,并根据学生的实际情况考虑语言的多样化。鉴于目前本科生的声乐

八 级
中国作品
1.我的深情为你守候
2.飞向大海的夜莺
3.蓝色爱情海
4.故园恋
5.但愿不再是梦里
6.兰花花
7.公仆赞
8.断桥——小青的歌
9.黄河渔娘
10.红旗颂
11.知己红颜
12.文成公主
13.红土香
14.盂姜女
15.火把节的欢乐
16.芦花
17.祖国之恋
18.昭君出塞
19.亲吻祖国
20.爱情湖
21.再见了,大别山(选自电视音乐艺术片《将军的摇篮》)
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外国作品