《普通高等教育“十一五”**级规划教材:信息管理与信息系统概论(第3版)》是信息管理与信息系统专业的入门教材,主要目的是通过简明、准确、具体、形象的介绍,使刚刚进入这个专业的学生能够较快地了解这个专业对社会的重要意义,以及它的研究内容、特点和要求。信息管理与信息系统专业的知识体系可以概括为“一手抓信息技术,一手抓管理科学,用系统理论的思想武装我们的头脑”。
《普通高等教育“十一五”**级规划教材:信息管理与信息系统概论(第3版)》的内容也是围绕这个知识体系展开的。首先,从宏观上介绍了信息化建设的大趋势,“自顶向下”地说明这个专业对于社会主义建设的重要作用和意义,建立专业的自豪感。然后,从信息技术、管理科学、系统科学三个方面介绍了本学科的知识基础。在此基础上,对于信息管理、信息资源、信息系统和信息系统中的非技术因素等基本的概念进行了初步的、基于感性知识的介绍。*后落实到学生知识和能力的要求和培养上。这样一门入门课程对于学生顺利地、稳定地进入本专业的学习是非常必要和有益的。 信息管理与信息系统概论-第3版_杨波,陈禹,张媛_中国人民大学出版社_

第二节 信息化的���念
随着信息技术的突飞猛进和广泛渗透,信息化的热潮也席卷全球。20世纪60年代以来,全球掀起了两次大的信息化浪潮。**次是以计算机为**的信息技术应用以及信息产业化的浪潮,其标志是计算机(computer)、通信(communication)和内容(content)三者的结合,可称之为计算机革命和产业革命。第二次是以网络为**的社会信息化浪潮,其标志是“DIN”,即数字化(digitalization)、信息化(informatization)和网络化(nctworking),可称之为数字革命和网络革命。那么什么是信息化,信息化的特点是什么,实施信息化又有什么作用?等等,本节将详细介绍这些关于信息化的基本知识。
一、信息化的概念
从历史上来看,信息化概念的提出是与后工业社会或信息社会的讨论紧密相关的。1967年,日本学者参照“工业化”一词提出了信息化的概念,认为信息社会是信息产业高度发达且在产业结构中占据优势的社会,信息化是由工业社会向信息社会演进的动态发展的过程。1978年,法国学者在政府支持下提出了社会的信息化问题,已涉及计算机与远程通信的结合、数据处理和网络等问题。中国学者到1986年才开始讨论信息化问题。
信息化指的是在现代信息技术广泛普及的基础上,社会和经济的各个方面发生深刻的变革,通过提高信息资源的管理和利用水平,各种社会活动的功能和效率大幅度地提高,从而达到人类社会新的物质和精神文明水平的过程。
从这个概念中,可以总结出以下要点:
(1)信息化是一个漫长的过程。
(2)现代信息技术是信息化的基础。通信技术方面的革命,数字化技术的推广应用,高速率、宽频带、大容量的现代通信手段的实现,微电子技术的快速发展,高功能计算机技术、数据库技术、多媒体技术和网络技术的综合应用,为信息化提供了技术支撑和发展保障。
(3)信息化的全面性推动着社会和经济的各个方面发生深刻的变革。社会信息化促进着经济的增长。信息技术的广泛应用,大大提高了劳动生产率。增加在信息、知识和技术方面的投入,节省原料和能源,是当今各国应付物质资源衰竭的主要对策。
社会信息化改变着人们的生活方式和工作方式。由于信息技术的应用、信息系统的实施,很多手工劳动被取代,管理者的决策得到计算机等的有力支持;人们的交流方式也变得多样化,人们可以在家中购物、订票等。可以说,人们的生活、工作方式几乎每天都发生着变化。
……

**章 绪论——-信息时代呼唤信息管理
**节 信息的概念和特点
第二节 信息化的概念
第三节 信息资源和信息管理的意义
第四节 信息管理在信息化中的地位和作用
第五节 信息管理在信息科学中的地位和作用
第六节 知识管理——-信息管理的升华
第七节 信息管理在中国
小结
第二章 信息管理的手段——-信息技术
**节 现代信息技术的特点和作用
第二节 计算机技术简介
第三节 现代通信技术简介
第四节 遥感遥测技术简介
第五节 缩微技术简介
小结
第三章 信息管理的理论基础——-管理科学
**节 现代管理科学的产生和发展
第二节 现代管理科学的基本思想
第三节 IT和信息在管理中的作用
小结
第四章 信息管理的思想基础——-现代系统科学
**节 系统科学的意义和由来
第二节 系统思维的要点
第三节 系统工程的基本理念和方法
第四节 系统科学与信息管理的关系
小结
第五章 信息管理的内容
**节 信息的采集
第二节 信息的传播与传输
第三节 信息的存储
第四节 信息的加工和分析
第五节 信息的输出
小结
第六章 信息资源——-信息管理的对象
**节 科学的资源观(物质、能量、信息)
第二节 信息资源的特点和作用
第三节 信息资源的开发和利用
第四节 信息服务业与信息资源产业
小结
第七章 信息系统的概念及其建设方法
**节 信息系统在组织中的地位和作用
第二节 信息系统的发展历史和种类
第三节 信息系统建设的规划
第四节 信息系统的开发方法
第五节 信息系统项目的可行性分析
第六节 信息系统的需求分析和逻辑设计
第七节 信息系统实施和项目管理
第八节 信息系统的运行和日常管理
第九节 信息系统建设中的文档资料
小结
第八章 信息管理中的非技术因素
**节 IT技术与管理变革的协调与融合
第二节 与信息管理有关的治理与组织因素
第三节 信息管理部门的转型与变革
第四节 信息系统的绩效与价值评估
第五节 信息系统实施的用户行为
第六节 与信息管理有关的文化因素
小结
第九章 信息管理和信息系统建设的人才培养
**节 信息管理的人才需求
第二节 信息管理人员的素质与能力
第三节 信息管理人员的培养模式
小结
第十章 信息化建设
**节 发达**信息化建设历程
第二节 我国信息化建设的历程
第三节 我国企业信息化建设历程
小结