本书是一部管理学教材中的常青树。自**版在1993年面世以来,总发行量已达三百余万册,成为我国各类大专院校管理类专业的**教材,另外本书也可为广大政府管理干部、企业厂长经理的培训所用。本书是以复旦大学出版社“博学”系列冠名出版的品牌教材“大学管理类教材丛书”之一。
《管理学:原理与方法(第五版)》总结了前4版发行以来的读者的反馈与教学实践中的经验,更注意到了企业在新的经济背景下所碰到的实际问题,增加了“管理道德与社会责任”等章节,并根据各大专院校在使用过程中的实际效果,将全书编为:总论、决策、组织、领导、控制、创新等六篇二十一章,使第五版更贴近相关专业的教学需要。
此外,本书有配套图书《管理学:原理与方法(第五版)学习指导》,是《管理学——原理与方法》(第五版)的支持性助学配套教材。
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**篇 总论
**章 管理与管理学
**节 人类的管理活动
第二节 管理的职能与性质
第三节 管理者的角色与技能
第四节 管理学的对象与方法
第二章 管理思想的发展
**节 中国传统管理思想
第二节 西方传统管理思想
第三节 西方现代管理思想的发展
第四节 中国现代管理思想的发展
第三章 管理的基本原理
**节 管理原理的特征
第二节 系统原理
第三节 人本原理
第四节 责任原理
第五节 效益原理
第四章 管理道德与社会责任
**节 企业管理为什么需要伦理道德
第二节 几种相关的道德观
第三节 道德管理的特征和影响管理道德的因素
第四节 改善企业道德行为的途径
第五节 企业的社会责任
第五章 管理的基本方法
**节 管理的方法论
第二节 管理的法律方法
第三节 管理的行政方法
第四节 管理的经济方法
第五节 管理的教育方法
第六节 管理的技术方法
**篇 案例:三鹿奶粉事件 第二篇 决策
第六章 决策
**节 决策的定义、原则与依据
第二节 决策的类型与特点
第三节 决策的理论
第四节 决策的过程与影响因素
第五节 决策的方法
第七章 计划与计划工作
**节 计划的概念及其性质
第二节 计划的类型
第三节 计划编制过程
第八章 计划的实施
**节 目标管理
第二节 滚动计划法
第三节 网络计划技术
第四节 企业��源计划
第五节 业务流程再造
第二篇 案例:联想是如何决定收购IBM PC的 第三篇 组织
第九章 组织设计
**节 组织设计概述
第二节 组织设计的影响因素分析
第三节 部门化
第四节 集权与分权
第十章 人员配备
**节 人员配备的任务、程序和原则
第二节 管理人员的选聘
第三节 管理人员的考评
第四节 管理人员的培训
第十一章 组织力量的整合
**节 正式组织与非正式组织
第二节 直线与参谋
第三节 委员会
第十二章 组织变革与组织文化
**节 组织变革的一般规律
第二节 管理组织变革
第三节 组织文化及其发展
第三篇 案例:通用电气公司的组织管理 第四篇 领导
第十三章 领导与***
**节 领导的性质和作用
第二节 理想的***与领导集体
第三节 领导方式及其理论
第四节 领导艺术
第十四章 激励
**节 激励的性质
第二节 激励理论
第三节 激励实务
第十五章 沟通
**节 组织中的沟通
第二节 沟通的障碍及其克服
第三节 冲突与谈判
第四篇 案例:“闲可钓鱼”与“无暇吃鱼” 第五篇 控制
第十六章 管理信息
**节 管理信息及其特征
第二节 管理信息系统的开发
第三节 管理信息技术的运用及发展
第十七章 控制与控制过程
**节 控制原理
第二节 控制的要求
第三节 控制过程
第十八章 控制方法
**节 预算控制
第二节 非预算控制
第三节 成本控制
第四节 其他控制方法
第五篇 案例:施贵宝公司内部控制制度 第六篇 创新
第十九章 管理的创新职能
**节 创新及其作用
第二节 创新职能的基本内容
第三节 创新的过程和组织
第二十章 企业技术创新
**节 技术创新的内涵和贡献
第二节 技术创新的源泉
第三节 技术创新的战略及其选择
第二十一章 企业组织创新
**节 企业制度创新
第二节 企业层级结构创新
第三节 企业文化创新
第六篇 案例:英特尔公司创新文化

(1)本书是符合中国实际的**管理教材。作者在长期从事管理学基本原理教学与研究的基础上,融合当代管理学*新成果与中国管理实践特点,推出的一部面向大专院校学生和企业管理实际工作者的管理学教材。作者在书中首创性地提出了“管理的基本原理——系统原理、责任原理、效益原理、人本原理”并详细地进行了论述。同时,这一思想贯彻于《管理学》全书,建立了颇具特色的结构体系。这一创见受到了国内同行的普遍赞同,也是本书历经10年长期畅销不衰的重要原因之一。 (2)本书是一部管理学教材中的常青树。本书自出版以来受到读者广泛欢迎,被数以千的学校单位所采用。1999年第三版发行以来,每年发行量达10万册以上,累计**已经超过300万册,对我管理人才的培养,产生了重大影响;成为我国各类大专院校管理类专业的**教材,另外本书也可为广大政府管理干部、企业厂长经理的培训所用。

(3)本书屡获殊荣。本书所获得的重要奖项如下:**教委高等学校**教材一等奖;**教委高等学校**教材一等奖;**级**教学成果二等奖;**级精品课程使用教材;**教委第三届**教材一等奖;江苏省**教学成果一等奖。 (4)本书贴近教学。本书从**版开始一直到目前的第五版,都十分贴近教学实际,这在我国同类教材中、在同类同期教材的作者中都是十分罕见的。本教材充分考虑教学的需要,以及本科生、硕士研究生等不同层次使用者的知识结构和水平,在编写时注意内容阐述的深入浅出,精心选择教学案例,将新时期企业面临的实际问题与学术研究前沿巧妙结合,切实贴近一线管理教学。此外,本书为了方便读者课余时间增强学习,第五版还配备了相应的学习指导书和在线学习资源,受到广大师生的欢迎。