为了帮助广大考生做好考前复习工作,全国卫生专业技术资格考试专家委员会编著的《2013全国卫生专业技术资格考试指导:护理学(师)(护理学)》讲述了护理学相关知识。本书根据*新考试大纲中的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,以便于考生理解、记忆。 2013-护理学(师)-全国卫生专业技术资格考试指导-附赠考试大纲_本社_人民卫生出版社_

**篇 基础护理学
**章 绪论
**节 现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献
第二节 中国护理学发展
第三节 护理学的任务、范畴及护理工作方式
第四节 护士素质
第二章 护理学的基本概念
**节 人
第二节 健康
第三节 环境
第四节 护理
第三章 护理学相关理论
**节 系统论
第二节 成长与发展理论
第三节 人的基本需要层次论
第四节 压力理论
第五节 角色理论
第四章 护理理论
**节 纽曼健康系统模式
第二节 奥伦自理理论
第三节 罗伊适应模式
第四节 佩皮劳人际关系模式
第五章 **服务体系
**节 医院
第二节 社区卫生服务
第三节 卫生服务策略
第六章 沟通
**节 护士与病人的关系
第二节 护士与病人的沟通
第七章 护士工作与法律
**节 **卫生法规
第二节 护理立法
第三节 护理工作中的法律问题
第四节 **事故与处理
第八章 护理程序
**节 概述
第二节 护理评估
第三节 护理诊断
第四节 护理计划
第五节 实施
第六节 评价
第九章 舒适、休息、睡眠与活动
**节 舒适
第二节 疼痛
第三节 休息与睡眠
第四节 活动
第十章 营养与饮食
**节 人体的营养需要
第二节 医院饮食
第三节 饮食护理
第四节 特殊饮食护理
第十一章 排泄
**节 排尿的护理
第二节 排便的护理
第十二章 医院内感染的预防和控制
**节 医院内感染
第二节 清洁、消毒、**
第三节 洗手与手的消毒
第四节 无菌技术
第五节 隔离技术
第十三章 给药
**节 概述
第二节 口服给药法
第二篇 内科护理学
第三篇 外科护理学
第四篇 妇产科护理学
第五篇 儿科护理学