《启政教育•教师资格认定考试专用教材:教育心理学(适用于中学)(2012-2013)》每章内容后都配有大量的练习题，所选试题均附有全面详尽的解析，练习题的设计做到覆盖本章的重要知识点。无论是真题还是练习题均与近几年来教师资格考试的难度相当，使考生在学习之后能够及时查缺补漏，做到学练结合，具有实战感，从而有步骤、有计划地提高应试能力。

**章 教育心理学概述
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节教育心理学的研究对象与研究内容
第二节教育心理学的作用
第三节教育心理学研究的基本方法
第四节教育心理学的发展概况
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第二章 中学生的心理发展与教育
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节中学生的心理发展概述
第二节中学生的认知发展与教育
第三节中学生的人格发展
第四节个别差异与因材施教
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第三章 学习的基本理论
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节学习的实质与类型
第二节联结学习理论
第三节认知学习理论
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第四章 学习动机
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节学习动机概述
第二节学习动机的理论
第三节学习动机的培养与激发
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第五章 学习的迁移
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节学习迁移概述
第二节学习迁移的基本理论
第三节学习迁移与教学
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第六章 知识的学习
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节知识学习概述
第二节知识的获得
第三节知识的保持
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第七章技能的形成
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节技能的一般概述
第二节操作技能的形成
第三节心智技能的形成
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第八章 学习的策略
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节学习策略概述
第二节典型的学习策略
第三节学习策略的训练
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第九章 问题解决与创造性
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节问题解决概述
第二节创造性及其培养
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十章 态度与品德的形成
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节态度与品德的实质及其关系
第二节 中学生品德发展的基本特征
第三节态度与品德学习的一般过程与条件
第四节 良好态度与品德的培养
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十一章 心理健康教育
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节心理健康概述
第二节心理评估
第三节心理辅导
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十二章 教学设计
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节设置教学目标
第二节组织教学过程
第三节选择教学策略
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十三章课堂管理
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节课堂管理概述
第二节课堂群体的管理
第三节课堂纪律的管理
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十四章 教学测量与评价
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节教学测量与评价的意义和作用
第二节教学测量与评价的方法和技术
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十五章 教师心理
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示
考点精讲
**节 教师的心理特征与职业成就的关系
第二节专家型教师与新教师的比较研究
第三节教师的成长与发展
高频考点真题剖析
经典真题演练
标准化预测
附录
中学教师资格认定考试教育心理学标准样卷
中学教师资格认定考试教育心理学标准预测试卷
参考文献